大沢がはたから口を出し(👅)た。
み(💛)んなは、それで默りこん(💨)だ(🏛)。す(📄)る(🚋)と大沢は恭一を見ながら、
「次(cì )郎(👱)ちゃん、(🔚)大(dà )沢君って、偉い(👠)人(rén )だと(💏)思(🔇)わ(⬅)ない?」
「そんなけちなことを(👫)考える(🔅)のは、よせ(✳)。僕らは、(🐫)四年とか五年とかいうことにこだわる必要は(🔒)ないんだ。それよりか、一年から五年までの正(👠)し(💎)い(🖤)生徒が、縦た(🚓)てに手(👗)を握り(📍)あうことが大切じゃないか。本田の弟も、その正し(👽)い生徒(tú )の一(yī )人(🛤)だ。だから僕ら(🛬)はそれ(🛥)をバッ(📘)ク(🔘)し(🗓)ようと言うんだ。……(📀)四(🥣)年(niá(😖)n )生に(💴)だ(〽)って、つ(🔫)ま(👉)らん奴(🚼)はい(🕹)く(😗)らも居(⬆)る。――僕らは(💗)――少(🎒)くとも僕だけは――そんな奴とは(🐸)手を握(⏭)りたく(📏)ない。そんな奴と手(🌕)を掘(🌉)っ(⬛)て、(🔕)五(🏦)年生(⛓)に対抗したって、それが(🏦)何にな(💾)るんだ。」
(🐯)彼(bǐ )は、(🔴)そこ(🎎)で、ちょっ(💴)と(🛒)う(🐾)しろ(🔅)をふりかえっ(📟)て(🆑)みた(🥀)。すると(🥩)雨(📯)天体操(⏲)場(chǎng )の中(🤧)か(🍟)ら無(😇)数の視(shì )線がまだ(🍌)自(zì(♓) )分(🚌)を覗のぞいており、(🕊)そ(⚾)の(🦖)視(shì )線の一部を遮(zhē )っ(📴)て、二人(🐀)(rén )の五(🛃)(wǔ )年生が(🥕)入口の近(🤒)くに向きあって立っている(🐧)のが見えた。その一人は三つボタンで(🌄)あり、(🦖)もう一人は最(zuì )初(chū )に演(yǎ(🐸)n )説し(😘)た生徒だった。
「馬鹿(🏁)にしてらあ(🐵)。――」
(今(🈚)に、僕(pú(🛸) )だって、…(💩)…)
「涙(🍽)の(🍎)あ(🚮)る人間だけが、すべてを支配(👤)するこ(😡)とが出来る(♒)んじ(🍺)ゃ。」
(🗣)肩や腿もものへんに二三(✅)ヵ所(😧)(suǒ )鈍痛どんつうが感じ(🍌)られ出したが、次郎はほとんどそ(⛽)れを気(qì )にし(➕)なかっ(🌿)た。彼(bǐ )が(🌫)最(🧖)も気にし(📟)たの(🌤)は、頬がはれぼったく感ずるこ(📏)とだったが、(😱)手(⛏)でさ(🎓)わってみる(🐧)と(🤙)、さ(🖕)ほどでもないらしいの(💴)で(🔙)安(ān )心した。
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