日本《寝起き クンニ》2行目ライン
寝起き クンニあらすじ
(🕙)しかし、(🥠)運平老(📟)は(🌟)、次郎(láng )が訪ねて来さえすれば、もうそれだけで嬉しくなってしま(🐥)ったというふうに見え(🕐)、眼をぱちく(🧗)りさして、ひょうき(📢)んなことを言い出すし(🛎)、(⚓)徹(chè )(🕗)太郎は徹太郎で、運(🍵)平老の言葉尻を(🤪)とら(👗)えたり、それに調子を合わせたり(🗣)して、次郎を(🏗)す(🕺)ぐ愉快な空気の中にまきこ(💜)んでしまうのであった。そして、(💎)多少(shǎo )でも(🌬)次郎が何かにこ(🍖)だわ(👗)るよう(🐔)な(💞)ふう(🔺)が見えると、運(yùn )平老はすぐ(📥)彼に竹刀を握(wò )ら(🏩)せるし、(✖)徹太郎だと、登(🦌)山の話(🆑)をし(⬛)たり、彼を田(tián )圃たんぼにつれ出してひっぱ(⛪)りまわしたり(🔱)するの(😪)だっ(🔗)た。「自(zì )分はた(🍝)ちどまった、(🌓)花束(shù )を(🍻)拾い上げた、そして林(lín )を去(🏝)ッてのらへ出た。日は青(😚)々とした(🤶)空(kōng )に低く漂ただよッて、射す影も蒼ざめて冷や(🍨)かになり、照るとはな(🌘)くた(👃)だジミな水色(sè )の(🔈)ぼ(🦅)かしを見るよう(🦃)に四方(fāng )に充みちわたった。日没(méi )に(🔲)はまだ半時間(😸)もあろうに、(👱)モウ(🏥)ゆうやけがほ(👅)の赤(chì )く天末を染めだ(🛄)した。黄(huáng )いろく(🌥)からびた(🦀)刈(🙉)株かりかぶをわた(🤱)ッて烈しく吹(🦀)きつ(🤥)ける(🤣)野分に催されて、そ(♟)りかえッた細かな落ち葉があわた(🎻)だしく起き上がり、林(🚁)に沿(🎍)う(⏭)た往来を横ぎ(🐟)って、自(🚂)分の側を駈け(🕹)通ッた、(🧚)のらに向(🕰)かッて壁のようにたつ林(🔺)の一(yī )(🍄)面はすべてざわざわざわつき、細末(🕣)の玉の屑(xiè )くずを散らした(🕵)ように煌き(✒)らめ(🔎)きはしないが(✈)ちら(🗑)ついていた。また枯(kū )れ草くさ、莠はぐさ、藁(gǎo )(🏠)わらの嫌いなく(🥒)そこら一(yī )面(🔄)にから(📈)み(😖)ついた蜘蛛くもの巣(💄)は風に吹(chuī )き(🦑)靡(🧘)なびかされて波た(⏹)ッて(〰)いた(🏔)。
「名まえ(🕷)もむ(😓)ろんわかっているだ(🚆)ろうね。」
「おゝ、おゝ、よい(🎊)子(🏨)息む(⛓)すこさんがただ。」
綱(🌟)次(🧔)は入口の低い襖ふすまを振(zhèn )返っ(🕺)て、(🛬)ト(⛹)拝む風に(💑)、雪のような手を敲た(🏎)たく。
「まるで冬だ。」とＡ君も震(zhèn )へ(🍠)ながら言(yán )つた。「今だか(🐬)ら、餘計に深(shēn )いと(🏛)こが能(néng )く見(jiàn )えるのかも知(zhī )れませんナ。」
「よせ！ そんな議論をしたって、なんの役に立つん(🤓)だ。」
そ(🌝)れを聞いている岸本(běn )は冷(lěng )い汗の(🛤)流(🍥)れ(🐭)る(🥊)思をした。
「お(😳)母(mǔ )アからきいてみればえゝさ(😂)。」
こんなふうで、次郎はとにもかくにもある私(🅾)立中(zhōng )(🕚)学に通いだした。むろ(🍨)ん学校にとくべつの期(qī )待も(🦆)かけ(🏔)てい(🎙)な(🈴)かっ(🗂)たし、したがって大した不(bú )満(🖇)も感じなかった。む(⛸)しろ、科目によっては、郷里の中学におけるよりも学力のある先生がいた(🚓)の(🖌)で(🍝)、勉強に(🙄)は(🌃)かえって(🏅)実が(🦆)はい(💿)る(🆓)く(💳)らいであっ(🌸)た。
大テントのそば(🥧)の(🐽)あき地(🧠)に(📍)は、車体(tǐ )の横に「グラン(🛤)ド＝サーカ(🥅)ス(🤹)」と書(❣)いた大型(✨)バスが、いく台(🍁)もとまって(😜)います。ハルミさ(🚨)んは、その一つに近づくと、バスのうしろにおいてある三(👣)だん(📮)ほどの踏みだ(🏜)ん(🙀)をかけあが(🐀)って、そこのドアを開きました(🤚)。曲芸師たちは(👯)、さっき(📈)のさわ(📴)ぎで(🐦)、みんな大(dà )テ(🕒)ントのほうへいってい(🌲)るの(🦄)で、バスの中にはだ(🎢)れ(🥃)もいないはずです。
「泣くことなんか、ありゃしない。」
こんな(🍟)時に思い掛(💱)けなく土門(🐍)に会えたこ(🐤)とは、なんとなくありがたい(🐈)気(🏥)がして(🏫)、豹一はすすめられるままに、四五杯続(xù )けざまに飲んだ。
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