と彼(🍅)は言(🍝)って、互に真黒に日に焼けて来た牧(🔏)野と顔を見合せた(❣)。一七(👴)(四八八)
馬(mǎ )籠まごめのよう(⛴)な(🗳)狭(xiá )い片田(🎸)舎か(🕵)たいなかで(🔛)は(🤵)半蔵の江(🥐)戸行(háng )きのうわさ(🖊)が(🎼)村のすみまでもすぐに知れ渡った。半蔵が幼少な時分から(👐)のことを知(zhī )って(🛒)いて、(🚥)遠い旅を案じてくれる乳(🚛)母うばの(💟)おふきのよう(🧗)な婆ばあさんもある。おふきは半(bàn )蔵を見(jiàn )(🐌)に来た(💈)時に(🔂)言っ(🕉)た。
同じ電車に(🏈)乗(chéng )って(🐆)いて、(💞)坂(bǎn )田氏が(📡)掏られた(✊)事をその騒ぎで知らん筈がない。知って(🗺)いてだね(⛑)、紙入が自分の袂に入(🦌)って(🕕)いる事を……ま(🌦)あ、仮に攫(jué )徒に(😇)聞かれるまで気がつ(🐤)か(🥉)なんだにし(🎢)てからがだ(💫)、いよいよ分った時、(🚆)面識の(👢)有(🤺)る(🐡)坂田(tián )氏へ返(fǎn )そうとはしないで、ですね(🌟)、」
「ふしぎだ(🚽)。消えてしまった。暗く(🚆)てわからない(🍮)。あかりを(💑)、あかりを!」
「それができれば、言うことは(🕐)ないんです。しかし、万一(🤖)まちがった結論(lùn )になった場合、おたがいに(🏛)、指導者(🥢)としての責任(😎)は、どうなん(❌)です。」
「詰(jié )らん言ことを。先生(shēng )のお嬢さん(🚁)を言(yán )訳に(🚛)使(shǐ )って可いも(🏘)んですか。」(😠)
発車のベルが鳴る(🎡)と、(💒)新賀は改札(zhá )口の方を睨みつけ(🗺)る(😲)よ(💐)うにして言(yán )った。
彼(bǐ )は一(yī )寸ちょっとし(🔂)た好奇(qí )心を唆そそられながら、暫しばら(🚋)くの伴侶は(⏮)ん(🔳)りょた(🔋)るべき(😲)人(rén )の出て来(🚮)るの(🥟)を、待っていた(🥫)。
「然しか(🏃)し、(🦓)こう(🚪)云(🎇)う問題(tí )は、銘々め(👝)いめいの主(zhǔ )観(🔺)の問(🛎)題です(🛒)。僕が、此この人が(🏚)こうだと云っても、貴君(jun1 )(🚴)あな(🚯)たにそれが(🏈)分らなけ(🏦)れば、それまでの話(🈵)です(🚘)が、兎とに角(🥜)かく云って見ま(⬜)しょう。それは(🗣)、誰(🚭)でもあり(🍪)ません。あの樋口ひぐち(〽)一葉です。」(👏)
そう(🍚)云って彼は(🐳)、次(👩)の室(🔱)に(🕛)いた若い(🚢)門人を呼んで、奥に(💙)案内(🐯)す(🐑)るように言(🉑)いつ(🕠)けた。
勘定を払って表へ出ると、男はしきりに洟をかみながら待(❇)って(🛸)いた。蓄膿症らし(🤒)い。(随(🥞)分威勢(shì )のあがらぬ与太者じゃないか)豹一(📍)はそ(🍉)の男を小馬鹿にしたくな(😦)っ(🙌)た。男は洟をかんだあとの紙を(🍽)小さく畳んで(🤘)袂にいれると、鼻をクスンクスンさせながら、「随いて来(lái )い」と(😴)、言った。豹(🚾)一(yī )(🦇)は黙ってうなずいた。
「4(🥉)先生の徳は山(shān )だ(👍)。仰げば仰ぐほど高(gāo )い。先生の信(🔷)念は金石だ。鑚(zuān )きれば鑚るほど(🥄)堅い。捕捉(🦅)しがた(👳)いのは先生の(🐔)高遠な道だ。前(🛹)にあるかと思う(🚬)と(👘)、忽ち後ろに(📗)ある。先生は順(shùn )序次(cì )第(🌖)を立て(🌱)て、よく吾(wú )々を(🆔)導き、(♐)吾々の知識(🤝)を博むるに古聖の教えを以てし、(🙈)行(háng )動を規制するに礼を(🥛)以てせられる。その指導の(📤)巧みさに魅(👮)せら(📌)れて(🉑)、罷めようと(🗣)しても罷め(🚨)ることが出来ない(😖)。私は私の才能(♿)の限り(🏓)をつくして努力し(💇)た。そ(🤼)して、今(jīn )では(🍖)やっと、(😍)先生(shēng )の(♐)道の本体を、はっきりとこの眼で見ることが出(💱)来(lái )る。しかし、いざこれを把握(wò )し(🍃)ようとするとどう(😂)にもならない(🧚)。」
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