静坐(⛔)(zuò )は(⬅)十分(🏘)足(zú(📁) )らずで(📍)終わった。
「しかしもう眼はさましていま(😯)す(🌮)よ。」
ただ、組(zǔ )織に関することで(😽)、室編成のほかに、(🌆)生(➗)活(huó )内容の面から(🔦)、(🚪)いろいろ(📑)の部が設(😳)(shè(🍨) )けてあり、全員(📕)が(💑)期間中に、一度はどの部の仕事も(🌰)体験(🖊)する(🥄)という仕組み(🎼)に(🦈)な(🍪)っていたので、(🌕)そ(✡)の(📡)運(yùn )営の方法や、人(⛑)員(🏅)の(🚄)割り当てなど(🚔)について(🐊)、いろい(📭)ろ(🛶)の質問(⛎)が出、その説明に(💮)大部(bù )分の時(shí )間(🤑)(jiān )がついやさ(🔏)れ(🍑)たのであった。
飯島(dǎo )は、いくぶ(🕠)んあわて気味にこた(👎)えた。それだけに、いか(💖)にも(🚜)無造作(zuò(🍬) )むぞうさな、た(🎙)よりない(🚂)答えだっ(🖋)た(🏽)。
「もういいでしょう。ずいぶん(💒)ながいこと打(dǎ )ったんじゃありま(㊗)せん(😃)か。」(💉)
かれ(🚩)には、まった(♐)く自信(🦌)がなかった。白鳥(🎱)(niǎ(📢)o )会時代の心の修(👵)練も、(🍌)友愛塾(😰)の助手として(🤕)の(🎚)現在の(🧝)信(xìn )念(👞)も、こ(✌)うし(🍤)た場合の(🤞)態度(🧞)を(🤤)決定するに(🛢)は、(🎛)何のたしにもならなか(📄)った(🔮)。かれがこれまで(😶)信(🎛)(xìn )奉し(👊)ん(💉)ぽうもし(🔢)、実践じ(👔)っせんにもつとめて(🔄)来た(🦀)、友(🍚)愛・正義(yì )・自主(zhǔ(👩) )・自律(🚞)・創造(🌅)、と(⛷)い(🛎)ったような、社会(huì )生活の(🅱)基本(běn )的徳目と(🗃)くもくは、今(jīn )のかれに(🔃)は(✋)、(🕸)全(quá(😁)n )く力のない、空疎くうそな言葉(🚐)の羅(luó )列られつで(🏬)しかなかった。そ(📠)してそこに気が(🦌)つくと(👲)、か(🦏)れはいよいようろ(🙏)た(🕓)えた。
「出し(🕡)てくだすってもいいじゃありませんか。」
塾生たちは、か(🏪)るく(🕠)と(🎫)じたまぶたを(🐚)とおし(🌆)て、窓のすり(♐)ガ(🍸)ラ(📴)スに(💱)刻(🌉)々に明る(🍄)く(🎖)な(🥖)って行く朝の(❄)光を感じながら、つぎの(😇)言(yán )葉を(🧚)待った。軒(xuān )端のきばには、雀がち(🍕)ゅんちゅんと(💥)、間を(🌌)おい(🧝)て鳴き(🔧)かわしている。
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