その時にな(🕞)っ(😟)て見る(🤚)と、(🐭)太郎はす(🆙)でに(🥣)郷里の(🛩)ほうの新(xīn )しい農家(🍏)に落ち(🚷)つ(⛅)いて、その年の耕(gēng )作のしたくを始めか(🛣)けていたし、次郎はゆっ(🎤)くり構(👛)(gòu )え(😳)ながら、(🌁)持っ(🍑)て(💝)生まれた画家の気質(😍)を延(yán )ば(🖤)そうとしていた。三郎(láng )はまた(🔜)三郎(🀄)で、出足の(🆘)早い友だち仲間(jiān )と(🚢)一緒に、(🈴)新派(⭐)の美術の方面(miàn )から、都会のプロレタリ(🚍)アの(🗜)道を踏(tà )もうとし(🐥)ていた。三人(🔧)が三(sān )人、思い思い(🖇)の方(fāng )向(🦂)を執(⏯)って、同じ時(🥛)(shí(🐭) )代を(👻)歩(❄)もう(🙋)と(🌈)し(🚻)ていた。末子は(🤬)、(🎆)と見ると、これ(🎵)もすでに(🗑)学校の第(🐧)三学(xué )年(nián )を終わりかけて、(🔦)日ご(🌈)ろ好(hǎo )きな裁(cái )縫(fé(🕕)ng )や手(shǒu )芸(yún )な(🍎)ぞに(🔟)残(🖍)(cán )る(🥅)一(👴)学年(nián )の生お(🐍)い先を(📑)競おうとしていた。こ(🕐)の四人の(👛)兄妹きょ(🚯)うだいに(🧗)、どう金(jīn )を分けたもの(🤙)か(🕍)ということになる(➰)と、私はそ(👶)の分け方に迷った。
(🥡)と(🔈)、(🙈)私も笑(🦊)って、手本で疲れた(🕸)ら(🕷)しい娘(niáng )を慰め(🥀)ようとした。
兄あにが(🦉)言(👀)い(🌋)ふに(🐴)は、(💅)
父とうさんは馬(🍞)丁べ(🏌)つたうの背中(🏐)せな(🔺)かに負おぶさつ(🚹)て、(♏)川か(🤨)はを越(yuè )こしました。その川(🔝)かはは烏川からすがはと(🍱)いふ(🆚)川かはだと聞(wén )き(🍊)きました。
と父(fù )とうさんが尋たづねましたら(😇)、鶺鴒せい(✒)きれは尻尾し(🦖)つ(🌫)ぽを(⛸)振ふつて、
いろ(⭕)/\な(⛲)話はなし(🦅)の出でる山(🥎)(shān )家やまがのあたゝかい炬(🙋)燵こたつ。
「(🏥)きょうは眠く(🦂)なっちゃった。」
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