開塾かいじ(🥫)ゅく中(🕶)は、次(🌓)(cì(🧀) )郎は、朝(🛎)倉先生夫(🔥)妻だ(🎊)けを(🍗)空林(lín )庵(ān )くう(🍈)りんあんに残し(🥋)て、本館の事務室につづく畳敷(🏑)た(👌)た(🏗)み(🥛)じきの小さな(⭐)部屋に、(🎿)ひ(🤩)とりで寝起きすることにしているのである(➿)。
「いや、(👴)そうでは(📥)ある(🗓)まい。世(shì )の常の心では、ああはつ(⏺)けるもの(🗞)では(😩)ない。わしの耳には、そのま(🗝)ま(❕)仏界(jiè )ぶつか(📒)いの妙音みょうお(🎰)んとも(🏜)きこ(🃏)えたのじゃ。鐘をつ(🎍)くなら、あのようにつきた(🥨)いも(👬)のじゃの(🌅)う。何も(🥙)遠慮(🗯)(lǜ )え(😕)んりょす(🐞)ること(🎢)はない。みんなの心(🔅)得にも(🌹)なることじゃ。か(📦)く(😓)さ(🙆)ず、(💥)そなたの気(qì )持ち(🚻)をきかせては(🛃)くれ(〽)まいか。」
「これで、ともかく(🐥)も、ここ(🎤)の生(🍑)活設計がおたがいの(💳)も(🐲)のと(🏋)してで(🤼)きあがった。おたが(😑)いの(🍻)ものとしてで(🕑)きあがっ(🌾)た以上、そ(🛴)れ(🐨)がうまくいか(👫)なければ、おたがいの(🖤)責任(👼)(rèn )だ(📋)。むろんこの設計(📓)は(🛫)、明日(🚎)からの(🍏)すべ(🖕)り出しに、いちお(😑)うのよりどころを与えたまで(🖇)で、これが最(🧥)上の(👱)もので(🌠)あ(📧)るとは保証で(😝)きな(🚤)い(🖌)。だから、(🤫)だんだんや(🏡)っ(📜)てい(🥉)くうちに、不(🙊)(bú )都合(hé )な(🛑)点があ(🏾)れば(💣)、(🕤)い(⛓)つでも修正し(🍚)ようし、また、(🍠)新(xīn )しい案が出(chū )て、(🌩)それがいいものであれば、ど(🥇)しどしとり入(📹)れ(🐋)て行く(♑)ことにし(💭)たい。そういう(🤮)こと(🛸)をやるのも、や(🚨)は(🖥)りおたがいの責(🏈)任だ。あらた(🍹)めて(🗡)言うが、(📳)友愛(ài )と(👋)創(chuàng )造、(🍱)この二つを精(jīng )神(shén )的(🔄)基調(🙂)として(🌕)、これからのお(👟)たがいの生活を、す(🙄)みから(🐁)すみまで(💾)磨(mó(📭) )み(🤶)がきあ(🍓)げ、いき(😛)いきとした、清(qī(🤖)ng )らかな、そして楽し(🛩)い(🆒)も(😻)のに育(🐟)て(🐁)あげていきたいと思う。」
み(🎙)んなは、しずかに眼を見開(kāi )いた。窓のすりガラス(🗼)はもう十(shí(🏮) )分(fèn )明るくなってお(😛)り、ほ(🐉)のかな紅(hóng )をさ(🐚)えとかしていた(🐡)。
「ええ、それはぼ(👅)くにもわかり(🎭)ます。しかし(😎)、そのた(🏻)めに、大河君がぬれ衣ぎぬをきなけれ(🙋)ばならないという道(😑)理はないでしょ(🦐)う。ぼくとしては、それがたまらないほど心(🚰)苦(🐙)しいんです。」
「出して(💶)くだすって(🤠)も(❣)いい(📐)じ(✂)ゃありませんか。」
「ええ(😯)、結局は一人一人の問(🥐)題(tí )じゃないでしょうか(🔀)。」
「(🕡)ええ(👰)、べ(📡)つに出(chū )る用もなかったので……」
「そう(🎲)だとすると、み(👠)んながま(💡)ご(🚚)こ(💰)ろをこめて(🤼)常(😙)識(shí )をはた(⏰)らかしさえすれば、(👴)落ち(📤)つ(👻)くべきところに落(luò )ちつくんではないかね。」(🚽)
も(🌼)うそ(🎟)のこ(🏘)ろには、(😺)塾生(shē(🔌)ng )た(🐜)ち(👿)は、室(🐙)内の掃除整頓をすべて終わ(🍍)って、最(zuì )後(hòu )に、廊下や、(🏤)玄関(wān )げんかんや、その(😏)ほ(🦔)かの出入り(🚛)口の掃除にかか(📣)ってい(🤨)ると(📄)ころだった。むろん(☔)そ(🅰)うした(🙀)掃除も、分(🈁)担ぶん(💠)たんは(⛑)一(🌛)通(tōng )りきまっていた(🃏)が、厳(yán )密(mì(🕞) )には境界(jiè )が定(🔵)(dìng )められないために、(🥛)塾生(shēng )た(🐤)ち(💓)はか(💓)なり(🏼)入りみだれていた。
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