「越(🛡)後」
急に大きな蜜蜂(fē(🏨)ng )み(😈)つば(💃)ちがブーンという羽の音(🧘)をさせて、部(🔩)(bù )屋(🎧)(wū )の(💔)中へ舞い込んで来た。お島は(🦅)急いで昼(zhò(🏥)u )寝をし(🖨)ている子供(gò(🍹)ng )の方(🍛)へ(🔒)行った。庭の方から(❗)入っ(💬)て来た蜂(😤)は表の方へ通り抜けた。
長く東京で(🔴)年月(🕸)を送(sòng )って来た高(gā(🗾)o )瀬(lài )には、塾の周囲まわりだけでも眼に映るものが多かった。庭に(🉑)ある桜(🐋)(yīng )の花は開(🌜)い(👈)て見る(💀)と八(bā(🍤) )重(chó(🤤)ng )で、花束(shù )のよ(🗣)うに密集かた(🕖)まったや(🏣)つが(🗜)教室(shì )の窓に(🥀)近(jìn )く咲(🎆)き(🕴)乱(🌶)れた。濃い花の影(🐱)は休(🌊)(xiū )みの時間(📞)(jiān )に(😫)散歩(bù )する教(jiāo )師等の顔にも映り、建(🍍)物(wù )の(🎋)白い壁にも映っ(🌘)た。学生等は幹に(♉)隠れ、枝につかま(🎧)り、まるで小鳥(niǎo )かな(🐝)んど(🏪)のようにその下を遊び廻って戯(hū )れ(💉)た(😼)。
忌(😕)々し(🐼)そ(😅)う(😚)に言いながら、落葉(yè )松からまつ(🌛)の垣か(👌)ら屋外を覗のぞい(🎠)た(👂)。悪戯(🚐)盛り(🛩)の近(🏤)所(suǒ )の小娘が(🌲)、(🤵)親でも泣か(👧)せそ(🎸)うな激しい眼付をして――そ(🤢)のく(😹)せ、飛んだ器量(🍏)好(🔵)(hǎo )し(🙉)だ(🐉)が――横手(🎽)の土塀の方(🍝)(fāng )へ(🍌)隠(🗜)れて行っ(🤣)た。
学士は華やかな大学(🌶)時代(dài )を想(🐢)い起したように言って、そ(🙁)の骨を挫(😔)(cuò )く(🎑)じかれた指で熱(rè )球を(👱)受(🥜)け損じた時の真似ま(🥢)ねまでし(⚽)て(🍻)見(🕑)(jiàn )せた。
(🍼)間もなく学(🐑)士は高瀬(lài )と一緒に(🐸)成っ(🦕)た。二人が(🏂)教(🤾)員室(shì )の方へ戻(🏸)って(🧀)行った(🚁)時(🅾)は、誰(🏾)もそこに残ってい(🤤)なかった。桜井先生の室の戸も閉(bì(🕘) )って(🏗)いた。
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