「何(hé )でも最(zuì )初(chū )になぐったのは狐だそうだが、な(📢)ぐっ(🌌)たと思った時(shí )には、もう頬ぺた(🚖)をひ(🍺)っか(🍾)かれて(🐫)いた(🔆)そうだ。」
もっとも、生徒間(🧔)(jiān )の噂によると、校内(nèi )に二人(rén )や三(🧛)人は、尊敬(🎏)に値(zhí )する先生がいないでもないらしかった。ま(🦏)た、(🚿)入(🥏)学式(🏦)(shì )の(🧥)時(shí )に(❇)、彼(bǐ )が校長(🕑)からうけ(⛴)た印象も(♑)、(🏽)まだすっかり(🌽)消(🦈)え(⛵)ていたわけでは(👺)なか(🍃)った。し(🏁)か(💛)し、そうした先(xiān )生(📿)たちは、次郎(láng )たちとは(🏪)ま(🎖)る(🚿)でべつの世(🍹)界に住ん(🦈)でい(💮)るようなもので、めったにその顔(yá(🎢) )をのぞくこ(🛒)とさえ(🕓)出(chū )来(🍥)な(🛃)いのだ(🔥)った。次郎(láng )は、そのために(🐠)、(📻)中(🐞)学(📙)校(🚲)とい(🧣)うと(🔐)こ(🌾)ろは、小(🚂)学校(xià(🖍)o )にくら(👶)べてずっ(😺)と奥(🍰)行があ(🍫)るよ(📃)うな(🍦)気もし(🐍)たが、ま(🔲)たいやに不便な(🥇)とこ(🔋)ろのようにも(🚼)思った。
「本田の弟を侮(🦓)辱したくな(⛪)いからさ。」(🍑)
「父さん(🛢)だけならいいけど(🦉)……」
「ふうむ、そ(🙀)うか。」
次(🗾)郎は(😼)、そ(🔪)の光景を見ると、これ(👜)からど(😓)うし(🔏)たも(🐛)のか(🕊)と考えた。も(✝)との位置に(🚡)帰(🔯)る気には、(😥)とてもなれなか(🍭)った。かと(⛑)いって、いつ(🌱)までもそのまま立っているわ(👸)け(⚡)には、なおさらい(😌)かない。彼(bǐ )は、しばら(🐛)く、(🎸)じろじろ(👺)と周囲を見(jiàn )まわしていたが、ふと目のまえに、(🌞)ふみにじら(🥍)れ(💗)たようになっ(🚨)てころがってい(💐)る帽子(💔)が眼(yǎn )につ(🔇)いた。それは、彼(bǐ )がついこないだ父(fù )に買っても(🙆)らったばか(🆒)りの、そして(🚛)、(🎾)き(😾)のうはじめて、組主(zhǔ )任(rèn )の先(😑)生に渡された新(👗)しい徽章をつ(🧟)けたば(🐵)かりの、彼の制(zhì )帽(🖇)だ(👾)った。
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