荒い(🐾)人達(dá(🔌) )のするこ(🎽)とは高(🍣)瀬を呆あきれさせ(🌅)た。しかしそ(🐝)の(🤔)野蛮な戯(🔩)れは都(🍂)(dōu )会の退(💊)屈(💟)な饒舌おし(🍄)ゃべりにも勝まさって彼(😠)を悦ば(😌)せた。彼(bǐ )はしば(👐)らく(🧕)この(🚽)地方に足を留め、(🏿)心(xī(😇)n )易い(🌮)先生方(fāng )の中(zhōng )で働いて、もっとも(💌)っ(📆)と素朴な(🗓)百(bǎi )姓の生(🌸)活(huó )をよく知りたいと言(yán )っ(💣)た。谷の向(📢)(xià(🔐)ng )うの谷、山(👪)の向う(😐)の山に彼の心は馳(💹)(chí )はせた。
と(🥣)学(xué )士(❣)も(🙃)そこへ来(🕑)て言(🎐)(yán )っ(🐿)て、(🏁)高瀬に笑って見(🎇)せた(😧)。
毎(🐥)(měi )日のよう(📓)に高瀬は塾(🚵)(shú(🔮) )の受(shò(🚈)u )持(chí )の時間を済(jǐ )ま(🆖)して(🌈)置い(💣)て、家(💊)へ帰れ(📀)ばこの畠(📸)へ出た。ある日(🎡)、(🚋)音吉が(🐱)馬(mǎ(😌) )鈴(🈸)(líng )薯じゃ(🗡)がいもの種を籠かごに入(🤩)れて(🐇)持(💉)って来て見(🕶)ると、(💇)漸く(🌉)高(🎴)瀬は畠の地(🏖)ならしを済ましたところ(🅰)だ(🥀)った。彼(🐙)(bǐ )の(🕓)妻(qī )――(🕶)お(🤩)島(dǎo )は(🍞)まだ新婚(💖)して(👏)間もな(🆙)い(🤰)髪(fā )を手拭(👠)で(🦐)包み(🛋)、紅い色の腰(🛢)巻などを見(🌷)せ、土掘(🥖)りの(🤖)手伝い(🐵)には似(🔎)合わな(🐤)い都(dōu )会風な(🗿)風俗なりで、土のつ(🚑)いた雑草の根(gēn )だの石塊いし(🏷)こ(🐗)ろなどを運(🏔)ん(😊)でいた(🧠)。
「広岡さ(🛌)んも今、(🏏)上田(🖊)で数学の塾を開いてますが、余程の(🚫)逆(😆)境で(😲)しょう…(😌)…ま(🎤)あ(⏫)、私共(gòng )も先(🥀)生に同(tóng )情して、い(🙁)く(🏎)ら(🍃)かの時間を助すけに来て頂(dǐng )くこと(🗃)にしたん(🔦)です(😆)……それに、君、(🔄)吾々の塾(😌)も中学(xué )の設(shè )備(bèi )をして、認可(kě )でも受けようとい(🆗)う(➖)には、肩(jiān )書のある(😷)人が居(jū )ないと一寸ちょっと(✅)これで都(🐫)合が(🎆)悪いからネ(🚩)」
「広岡(🎷)(gā(🕒)ng )先生が行くナ(🏐)」と高(gāo )瀬が(🚃)言(💞)(yán )った。
と鞠(🦓)(jū )子(🖲)は首を振ったが、間も(🏣)なく母の傍へ(🍄)行って、親子で(😐)パンを食っ(🐲)た。
(✈)城門(👥)前の石碑のある(🐧)あたりか(😩)ら、鉄(🅿)道(dà(⬇)o )の線路を越え、二人は(🤴)砂まじりの窪くぼい道(🔤)を歩いて行(📷)った。並(bì(👺)ng )んだ石垣(🌧)と桑畠(😱)と(🌡)の見える小高い耕地の上の方(fāng )には(🛷)大(dà )手(shǒu )門の残(cán )ったのが裏(lǐ )側(🥉)から望まれた(🧡)。先(🌆)生はそ(💻)の高い瓦屋根を高(💼)瀬に指し(🔤)て(🌇)見せた。初めて先生(shēng )が小(😃)(xiǎo )諸へ移って来た時は、その太い格(🕞)子(zǐ )こうしの嵌(qiàn )はま(📦)った(〽)窓と(🅾)重い扉のある城(🏑)門の楼(lóu )上(shà(😛)ng )が先生の(🛃)仮(🌇)の住(zhù(🍪) )居すまいであっ(⚫)たという話をして聞かせ(🖥)た――丁度、(🗜)先生はお伽(🎄)話(🧠)とぎ(🌉)ばなしでもして(🆗)聞(😏)かせ(💽)る(💎)ように。
この(🔐)教員室の(🕳)空気の中で、広(guǎng )岡先生は由(yóu )緒(🐔)いわれのあり(👊)そうな(🔕)古い彫のある銀煙管ぎんぎせる(🍨)の音をポンポン響かせた。高瀬(lài )は癖(💿)のように肩(jiān )を動(dòng )ゆすって、(🖥)甘(🚕)そうに煙草を燻(xūn )くゆら(🆗)して、楼(lóu )階はしごだん(🚙)を(🔺)降(jiàng )りては生徒(tú(🎊) )を教(jiāo )えに行った。
「どうも先(xiān )生の朝(🦄)顔は(❇)む(🐇)ずかしくッて、私(🥙)にはまだよく解(🎚)りません」と高瀬は(🖐)笑いなが(🏹)ら(🎯)言った(👈)。
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