彼は持(chí(🐏) )って来た馬(💸)鈴(👸)(líng )薯の種(zhǒng )を(👓)植えて(🆑)見(🏍)せ、猶なお、葱苗ね(🆒)ぎ(♋)なえ(💻)の植え(🤺)方(🚻)ま(🧣)で教えた。
と(🥛)口々(🐢)に言い騒いでいる生(👴)徒(🔭)の前(qián )で、(🍖)学士は身を(🛷)反そらして、螫されまいとす(🥀)る(😉)様子を(💱)した。蜂はコッ(🦗)プの中(zhōng )へ(🐝)押(🏸)し入れられた(⛸)。そ(🐢)れを見(🐉)た生徒等は(🕑)意味もなく笑(🎣)った。「死(🧙)んだ、(🙉)死んだ」と言(yán )うものもあ(🙆)れば、「弱い(👾)奴」(🚶)と言うものも有(yǒu )った(🐖)。蜂(✉)は真理(🔀)を(😤)証するかの(🏈)ように、コップの中(🖤)で(🀄)グルグル廻(⛱)っ(🎓)て、身を悶もだえて、死(🥤)んだ。
「ま(🎵)だお若(ruò )いんですねえ」
この(🐎)子供衆の多(duō )勢ゴチャゴチャ居る中で(🔡)、学士が一(🔯)服やりなが(📘)ら(🚌)朝(cháo )顔(yá )鉢(bō )を眺め(🖲)た時(💹)(shí(🕙) )は、何もかも(🙈)忘れ(💅)て(🏫)いる(👠)かの(💴)ようであった(🔨)。
「妙なも(🚡)ので、家(😹)内(nèi )はまた莫迦ば(🙆)か(⏲)に弟(⛰)(dì )の方(fāng )を可(🚬)愛がる(🎷)ん(😥)です。弟の(🐚)言(🏾)うことなら何でも閲く。私がそ(🍭)れじゃ不(💚)(bú )可(🏥)いけないと言うと、そこ(🦂)で何時(🤦)(shí )でも言合(📁)(hé )でサ……(😞)家内(🦇)が、父(🐯)さんは繁(fán )の(🤝)贔負ひいきばかりし(👤)ている、一(yī )体父さんは(👣)甘いから不可、だ(🤲)から皆(👒)な言うこ(🎍)とを聞(wén )かなくなっちまう(💐)んだ(🚟)、なんて……兄の方(fāng )は弱いでし(🍽)ょう(🎞)、つい私は弱い方の肩(🌎)を持(chí )つ……」
「鞠ちゃんにくれる(🗃)くれる(🎐)ッ(👘)て(🛬)言って、皆(🎈)な(🔖)母(⏸)ち(🥥)ゃんが食って了う(📉)」と鞠子は甘え(⏫)た。
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