(🈵) (📤) (🚗)六
(🙁)お芳は、(👋)何度も/\學生にすがつて行(🎓)つた。「誰の子供だか(🍕)分るも(🎗)んか。」終ひにはさう云はれた。その(🏬)うち(😟)に、身體(🐺)のそんな(😒)事情(qí(🐰)ng )で、カフエー(🏬)の方も工合わ(🐗)る(🔏)くなり、大(📁)きな十(🆚)ヶ月の(💒)腹で、(🥅)歸(📬)つてきた。
「それこそ(🍗)本當にめしも喰へねええん(🐡)た事(shì(⬆) )始(🥣)まるべ(🌰)よ。」(⬆)
源吉(jí )は、ど(🉑)つこいしよ、と云つた(🦏)風(fēng )に腰をあげて、(🔖)表へ出(🔼)て(📖)行つ(👨)た(🆚)。
「(🍬)芳? ――うん、芳か。」さう母親(💧)が(🎦)分ると、「それさ、ま(🍊)だ墮りね(💅)えどよ。體でも惡くしねえばえゝ。」と云つた。
(⏯)差配(pèi )に掛(guà )合つても結(jié )局(jú(🤷) )駄目だといふ(❎)ことが分り、そこへ(📇)もつて(💊)行つて(⬅)差配のとつた(〽)傲(🛸)慢な(🎛)態度(🥥)のこ(😽)とから(⏹)、カ(📋)ツ! とした元氣で、す(⚡)ぐ地主に掛け合(🆓)(hé )ふ(🤕)ことに、手はずがき(🈷)められてしまつた。校(💞)長先(🔷)(xiān )生の「北(bě(🛶)i )海(hǎ(⛄)i )道の宗五郎」が時(shí(🚄) )機を得(👻)て(👫)、(🐻)三人も、そ(⏪)の大きな(🥕)役(🏆)目(⚾)を引き受ける(🗝)ものが(😝)百姓の中から出(chū )た程だつた。
川(chuā(🔬)n )向(xiàng )ひの(🥥)村に用(yòng )事を足して(🥗)歸つて(😖)きた勝の父親が(🛶)、源吉に會(huì )つたと(🐤)き、川向ひでも、色(🕙)々そんな話が(💟)出て(🛴)ゐると云つた(🚰)。石狩(🔅)川が凍つた(⏳)の(🌛)で、自由に向ひ側に行けるやうになつた。授(👽)業料を(🚴)をさ(🕚)め(🔐)ることが出(🔠)來なくな(⏱)つて、小學(xué(🍀) )校へ(🕠)行く(👦)生(🔘)徒(🥕)(tú )が急に(🆑)減つた。金(😊)をか(🍛)けて、一日中遊(yóu )ばせて置(zhì )かれるか、と云(〰)つた。
そんな大それ(🌊)た事は、だ(🏤)から、(🤘)思ひも寄らな(🙉)か(📹)つた(😸)。
――お(👗)芳(🎎)は(🤒)札(🚏)幌に(🏋)ゐたうちに、ある金(📜)持の(🦌)北(běi )大の學生(shēng )と關(guā(💞)n )係(xì )した。そしてお芳が妊娠したと分つ(🚑)たとき(🔇)に(🈂)、その學生にうま/(🕍)\(㊗)と棄(qì )て(🍭)られてしまつた。その學(xué )生(🛺)の實家は(🌗)内地(🌗)(dì )に(🙍)澤山(👽)の土地をもつた(🏸)地主(👁)だつた。
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