片(piàn )隅で、誰か五、(📕)六人のも(✔)のが拍手をした。それ(🔰)につれて、(🖥)集つ(🏛)たものも、拍(pāi )手を(🔘)した。が、(🐆)ぼ(💀)ん(😭)やり(🔩)し(🕙)て、(👴)だ(💅)まつ(🚐)て拍(🏝)(pāi )手(🍀)(shǒu )をするのを(🍟)見て(🌺)ゐたのもあつた。拍手が終ると、二十五、六のがつしりした(😺)身體の、眉(méi )の濃(nóng )い、バリ/\した短い頬(🐓)ヒゲ(👌)をもつた石山といふ百(🤡)(bǎi )姓が教(jiā(🕎)o )壇に上つた。校長先生の(⏯)親類だ(🧗)つ(🔄)た。
「赤子あか(💢)、んで(🌄)墮おりたのか?」と、ひよいときいた。
(🔝)何(hé )臺(🚡)も何臺も過(guò )ぎて(⚪)行(🛒)つた。誰(shuí(🔯) )か(😥)ゞ(⏪)源(👈)吉(⭐)の(🚶)家(🌒)に言葉(🦊)をかけ(🥄)てゆ(✝)くもの(🐅)が(🏂)あ(🦉)つ(🏔)た。母親(qī(🏯)n )は(🌓)、やうや(📨)く(🏦)戸をあけ(🥌)て表へ(🚾)出てみ(😦)た。そ(🖲)の時は(💾)丁(dīng )度(dù )もう終りさ(📵)うで、鈴木(mù )の石が、母親をみて、「(💓)やア(❇)、お(📙)婆さん、(🤝)行えつてく(🐇)るど(🥌)!」と言葉(🆘)をかけた(📗)。
幹部の(🔡)百姓(xìng )と、校(🚴)長(zhǎng )先生とは、(🎭)す(🏠)ぐこの結果を、村中の百(bǎ(🕢)i )姓に一時(shí )も早(🌇)く知ら(🚿)せて、皆(🅱)(jiē )を極度に(🕸)激昂させ、その滿潮に乘つた(⏬)勢(🆘)(shì )ひで、(🛂)やつてのけ(💃)なければな(💜)らないことを相(xiàng )談(🐍)(tán )した。――「(🤐)鐵は赤い(📣)うち(👷)に」! (♐)そして、(📈)一方(fāng )、先生(shēng )が町(🎃)へ行つて、賣(🤘)却の交渉(♋)を(📊)濟ま(❄)せて置(zhì )くことが、勿(wù )論必要(🗒)な緊(jǐn )急事だつた。
(🔓)一人々々、そこから呼(hū )び出(🎥)されて、取調べられた。ド(🐗)アー越(yuè )しに、ピシリ/\と(😴)平(píng )手でなぐりつける音や(📖)、(🍸)大きな身體がどつかへ(😋)投げら(🕓)れたやうな、(🍨)肉が直(😃)接ぢか(🏖)にぶち當る變に鈍い、音(🎵)が、はつきり(✂)聞えて(🌅)きた。低(🦏)くうなるのや、鼠でもふみ(💳)つ(😔)けられたやうな叫(👞)聲(🦋)なども聞えた。その(🍷)度に、皆は思はず息を(🦈)の(🏾)んだ(📷)。だが(🕺)、(🍛)然(rán )したゞ不(⛰)安な眼(yǎn )差しを、互ひに交は(📔)すこと(💱)しか出(chū )來なかつた。荒(🏴)々しく戸が開く(🚍)と、(🕌)よろ/\になつ(🛂)た(🎆)百姓が、(💒)つツ飛ば(🤬)されるやうに、のめ(⛰)つ(🛴)て入つてきた。
源(🌴)吉(👤)(jí )は(😼)、(🦈)何(🙃)かし(🆒)ら亂暴に、ブツキラ(🛂)棒に云ふと(🐥)、母親のそばか(🚀)ら荒(huāng )々(👍)し(🐱)く立つた(🗣)。
子(zǐ )供などはどこの子(🎺)供も元(yuán )氣のないきよと(🎂)ん(⛳)と(⭐)した顏をして、爐邊(biān )にぺつ(🤭)たり坐(📽)つてゐた。赤子(🚢)(zǐ )は腹(⚽)だ(🔂)けが、砂を一杯つ(💖)めた(🏘)袋(🦅)(dài )の(🤔)やう(😺)につ(😲)ツ(😹)張つて、ヒイ/\泣いてばかりゐた(💕)。何(hé(🤙) )も知らない(🎣)赤(🏝)子(📁)でさへ、い(💥)つ(🥩)も眉のあた(👻)り(👒)に(📖)皺を作(📆)つてゐた。頭だ(❎)けが妙(🤺)に大(dà )きくなつて(💞)、首に(🍿)力なく、身體の置き方で、その方へ首をクラツと(💌)落したき(🚍)り、直(🈴)せな(🐈)かつた(🎾)。冬(dōng )がくる前に、(🥡)軒につるしておいた菜葉(🤢)だけを、白湯のやうな味(wèi )噌汁に(👧)して、三日も、四(sì )日も、五日(🚦)も――朝、晝、晩(wǎn )續け(⛴)樣に食(shí )つ(📽)た。それに南(nán )瓜と馬(😖)鈴薯(shǔ )だ(🧑)つた。米は(💲)一(🏉)日(rì )に(🔵)一囘位しか(💺)た(🎷)べられな(🚨)かつた。菜葉(😎)の味噌汁(zhī )が、終ひには味(wèi )がなくて(📑)、のど(💕)がゲエ/\と云(yún )つた。
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