一 教師(🌠)はお友(yǒu )だ(💿)ちの中にも
仙台(tá(🛐)i )へ来た(⏺)当(🌿)座(zuò )、し(🎓)ば(🐠)らくわたしは同(✌)じ東(🐪)(dō(🤼)ng )北学院(yuàn )へ(💴)教えに通う(🖲)図画の教(jiāo )師(shī )で布施ふせさんと(📘)いう(🅱)人(rén )の家(jiā )に置い(🔘)てもらいましたが(🧡)、その家(⭐)は(🏤)広瀬川ひろせ(🏼)がわ(🔤)のほ(💳)とりにありまし(😻)た。遠(yuǎ(📡)n )く光(🤜)(guāng )るよ(🐣)いの明(🌹)(míng )星(🏌)が川向こ(📎)うの空によく見(jiàn )え(🚗)まし(🎭)た。母(🐽)か(🎹)らも東京(jī(🐺)ng )のお友だちからも離れ(🚴)て行っ(🔵)て、旅の空にそんな一つ(🏋)の星(🧜)のすがたを(🌳)見つけたのもうれしく思いま(🛅)した。
こ(🍴)んな(🎬)話が出(🛄)(chū )ました。どんな(👖)にわたしも(📀)こ(🤜)の再(zài )会(huì )をよ(🎅)ろこび(🏴)まし(🐳)た(🕖)ろう。
でも、(🐐)わ(🚁)たしは小諸に来て山(💜)を望(🙂)んだ朝から、(🎂)あの白い(🔎)雪の残った(🍻)遠(yuǎn )い山々、浅間あさま、牙(♉)(yá )歯ぎっ(💌)ぱのような山つづき、影の多(duō )い谷(❄)々、高(🔱)いが(🥣)けく(🥈)ずれのあと、それか(👉)ら(🌎)淡い煙のような山(shān )のい(🛵)ただきの(🏥)雲の群(qú(🕌)n )れ、すべてそ(✡)れらの(🌱)ものが朝の光を(🔑)帯(dài )び(🕢)てわたしの目に(🔒)映っ(🌐)た時(🗓)(shí(😨) )から、なんとなくわたしのなかには(㊙)まったく新(xīn )規なも(🌵)のが始(🈹)(shǐ )まったよう(🏣)に思ったの(📺)です。
(👣)どう(🕌)し(🎆)てわたしがこんな刀鍛冶を(🤧)知るようになりま(🍛)し(🐲)た(🤤)か、まず(♓)そのこと(🔺)からお話ししましょう。
七(🏌) (😐)鹿野山(shān )かのうざんを(🐥)越えて
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