敏子(zǐ(🛥) )はそ(🔢)う言(🈵)って(📕)立っ(〽)て行(háng )った(🏻)。
「知ってい(🙂)て、なぜだまって通(tōng )りぬ(🥂)け(🎦)るんだ。」
「じゃあ(📠)、(🍗)千(qiān )ちゃんの(🍌)いたずら見(🚡)(jiàn )ていたのね。」
馬田の(🎮)あ(🍁)ざけ(📆)るような笑いを(🏌)肯(kěn )定(🦒)す(🧓)るよ(🍮)う(🔩)に(🤾)、す(📑)ぐ誰かが言った。
「(💨)どうし(🎎)てだか、(🍤)あたしにも(💷)わからないわ。だ(➰)け(🤣)ど、世間は、いたずらをした男(🚅)よりか、いたずら(🚨)を(🔰)され(⏪)た女(nǚ )の方に(🎤)、よ(🛒)けいにけちをつけたがるも(😅)の(🍊)なのよ(🎐)。そんなこ(😷)とで(🤚)お嫁(jià )にも行けな(🚚)いでい(🈹)る(🌻)人がある(🍗)って(⚾)こと、(🛫)次郎さ(🏕)んはご存じない?(✝)」
(🤒)松の木の間をもるひ(🐟)っそりした日(rì )ざしの中に、(🌫)砂(🧦)(shā(⚫) )地(🥑)をふむ(📰)靴音(yīn )が(⛓)ざくざくと(💢)異様に高くひびいた。そ(🕶)のほかには何の物音(yīn )も(😂)きこえない。
それでも、(🆒)その日は、森川の教員適性審査以上(🚳)に大した出来事も(🗝)なく、ひ(🆕)け時から(😓)二(èr )十分(✅)も(💒)たつと、校内(nèi )には生徒の姿は一(yī )人も(🌭)見られ(📓)なくなった(⬅)。ただ先(🔠)(xiān )生たち(⛅)だけ(😣)が校長の帰りをまつため(😧)に居残っ(🔠)て(🐚)い(🕘)たが、もう話(huà(💻) )の種(😴)もつきたらしく、どの先(xiān )生(🛶)(shēng )も(🎂)、い(💥)かにも所(suǒ )在しょざいなさそうな、(🍜)それでいて(🌯)何とな(💑)く落(😀)(luò(🏯) )着きのない(📄)眼をして、教員(🌄)室を出(chū )た(🏰)りはいっ(🐶)たりしていた。
校(xiào )友会の委員たちは、その(🐁)日じゅ(🔧)う、(🏹)めいめいに校長の動静に注(zhù )意(👚)した。休み時間(🌥)になる(🖊)と、あるものは用も(👮)ないのに(😶)校(🔥)長室のまえの(🗳)廊下(⭐)を何(❌)(hé )度も往(wǎ(🔕)ng )復(🍎)し、あるも(🍭)の(⛰)は校(🏒)(xiào )庭の遠いところ(🦀)から校(💶)長(zhǎng )室をそれ(💒)となく(👙)の(📭)ぞ(📠)い(📸)て見た。しかし(🎖)、校(👏)長室はい(🕰)つ(📘)もからっぽだっ(🧛)た。校長は県庁に出(chū )て行ったきり、帰った(💯)のかどうかもはっ(🏚)き(🏊)りしなかった。
「しかし、そん(🎦)なこと、何の(🌑)役にも立(lì )たないじゃあ(📸)りませんか。きょうも平気(🎾)で(🏮)待伏(🔯)せしていたっていうんだったら(👹)。」
「僕(pú )はそんな意味で考(🌤)えが足(🍋)りなかった(🔟)とは思(sī(🤦) )っ(📳)ていないん(💞)です。役所は正しいこ(🈺)とを通すの(🐪)があた(🐾)り(🌈)まえでしょ(📐)う。」(🎅)
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