(⚡)かれは(🦂)心の(🌓)中で強(qiáng )く否(🐂)定した。しかし(➡)、否(🙎)(fǒu )定した心そ(🏦)のも(💎)の(🖼)が、や(🌫)はり(📄)、ふ(😈)だ(🚚)ん(✴)の(🙍)秩序を失っ(🌊)た心でしかな(🏾)か(🎪)ったのである。
朝(🦈)倉(cāng )先生は(💩)、そう(📔)言って微笑(👸)した。そ(💺)して、(🐙)それ以上(shà(🍂)ng )口で説きふ(💯)せ(🌶)る(🥩)ことを(🕖)断念した。いず(🥛)れ(🎎)は(🗡)これか(📝)らの生活(huó )体験(💨)が、徐々じょじょにかれらを納得させるだろう、というのが先(xiā(🐁)n )生(🚋)のいつもの信念だったのである。
講堂では、掃(sǎo )除(🏛)はも(👘)うあらかた終(🚓)わっ(🚭)て、机(🛂)や椅(yǐ(🌡) )子い(👾)す(😭)の整(zhě(🐕)ng )頓(📵)せ(😉)い(❇)と(📨)んにとりかか(🥞)るところだった。そこ(🔪)は、第(dì )一室と第二(èr )室(shì )の共(gòng )同(🦊)の受(🌙)け(🕧)持ちだった(🐡)らし(🦊)く(📁)、田川大作や青山敬太(tài )郎などの(🧢)顔も見(🔂)えていた。田川は、(〰)例の(🐆)しゃが(👴)れた、激(😉)はげしい号令口(🎓)調くちょうで、ほかの塾(shú )生たちをせきた(📷)てながら、自分でも椅(🕚)子(🗃)や机(jī )を運(yùn )んで敏(mǐn )捷びんしょう(👋)にたちは(🔮)た(😵)らいていた。これ(👃)に反して、(📙)青山の(🈹)態度(dù )はきわめて冷(✖)静(🌥)だった(😚)。かれは(🎩)、田川(chuān )の声には無(wú )頓着(zhe )むとんちゃくなように、並な(🏽)らべ(🍗)られ(✒)ていく机の列(⏸)(liè )をじ(🔴)っとにらんで(🕠)は、(🤸)そのみだれを正(zhè(🌈)ng )して(🚰)いた。――二(èr )人とも、それぞ(🍘)れに室長に選(xuǎn )ばれていたの(🆓)で(😛)ある。
次郎(lá(🍍)ng )が入り口に立って様子をながめ(💒)てい(📓)ると、
「ぼく(🚚)は(🏾)、むろん、いけないと思(♓)います。」
次郎と大河とは、間もなく、それ(🌭)ぞれに最初の(🗺)大便所(🍷)の掃除を(🕑)終(zhōng )わって、となりの大便(🔳)所に移ってい(❣)た。まだだれも手をかけ(🈂)ない大(🌈)便所(🔹)が、あいだに三つほどはさ(👜)まっている。次郎は、さ(🐘)っ(🖨)きか(🥟)ら、大河(✍)に話(huà )しか(🛩)けて(🐩)みたい気持ちは(🥥)十(🔨)分だった。し(🤱)か(🖨)し(💆)、遠くからのかけ合(🛌)い話は、(🥝)この場(🧑)合(🖖)、(🤰)何とな(😒)くぴった(💑)りしな(🤭)かったし、また、雑(zá )巾(jīn )をゆ(🔩)すぎに出(chū(🚯) )たつい(🍗)で(🔘)に、そっ(😈)との(🔥)ぞいて見た大河(hé )の様(🌥)(yà(⛺)ng )子が、いかに(🗓)も沈黙ちんもくの行者ぎ(🤖)ょ(♓)うじゃといった感銘(🐀)か(🧠)んめ(👕)いをかれに(⏹)与あたえていたので(🆒)、口(🚅)をきるのがよ(💎)けい(🌃)にためらわれ(🔨)るのだっ(🥘)た(🤼)。
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