大尉等を園(yuán )内に残(🧛)して(👰)置いて、学士と(🛒)高瀬(lài )の二(🕵)人は復た元来(lái )た(💊)道(🚙)を城門の(🧀)方へ(📀)とった。
高瀬(〽)(là(🚟)i )も佇立た(🔁)ち(😮)どまって、(🔬)「畢(🉐)竟つまり、よく働くから(🐖)、それでこう女の気(📊)象が(💘)勇健(jiàn )つよ(🍩)い(🤨)ん(🔑)で(🐅)しょう(🌻)」
塾の庭(tí(🉑)ng )にある樹(🕜)木の緑も(🥥)深(shēn )い(🏗)。清すずしそ(🛃)うなア(⚽)カシ(🤹)ヤの(🙁)下(🤯)に(🍡)は石に腰掛けて本(🏄)(běn )を開け(🎓)る生(shēng )徒もある。濃(🥜)い桜の葉の蔭には(🧒)土俵(🍛)が出(chū )来て、そこで無邪気な相(xiàng )撲(🚇)(pū )すもうの声が起る。この山(😼)の(🏍)上(shàng )へ来(🚻)て(🐓)二度七月をす(🚨)る(👯)高瀬に(😤)は、学(🌊)校の窓か(🎧)ら見え(🚩)る(⚪)谷や(🦖)岡が余程(💞)(chéng )親し(💼)いも(🕝)のと成って来た。そ(🛑)の田圃(📌)(pǔ )側(📵)たんぼわきは、高(😆)瀬(🗯)が行(háng )っては(🕢)草を藉しき、(💛)土の(⬅)臭(chòu )気(qì )においを(💹)嗅(xiù )ぎ、(🥃)百姓の(🏿)仕(⛓)事(😯)を眺(tià(🦁)o )め、畠(✝)の中(zhōng )で吸(🍉)う(🌶)嬰児(🔋)あかんぼの乳の音(🥚)を聞いた(📟)りなどして、暇さえあれば歩(🎚)き(🔐)廻るの(😞)を楽みとするところ(✨)だ(🚗)。一(yī )度消えた夏らし(😄)い白い雲が(👨)復(🙅)た窓の外へ帰って来た。高(gā(🎢)o )瀬はその(🎰)熱(😁)を帯びた、陰影(yǐng )の多い(📀)雲(🦓)(yún )の形(🖼)から、青(🕗)(qīng )空(🥐)を流(liú )れ(👣)る遠い水蒸気の群ま(🌑)で、見分けがつ(🚠)くように(🐍)成った。
(👣)間もな(❔)く学士は高瀬と一(🕕)(yī )緒に成った。二人が教(jiāo )員(📀)(yuán )室の方(💥)(fā(⏮)ng )へ戻(tì )って行った(🥝)時(shí )は、誰(shuí )もそこに残ってい(👄)なか(🥂)った。桜井先生の(🐄)室(⛩)の戸も閉っていた。
と鞠(🛤)子は首を振(😾)ったが、(🏂)間もなく母の傍(bàng )へ行って、親(⛓)子でパンを食(shí )った。
「馬(🥫)(mǎ )鹿(lù )、(🀄)や(🕦)い」と鞠子はあべこ(🧕)べに父(fù )を嘲あざ(🕒)けった。――これ(😠)が極く尋常あた(🥔)りまえなよ(🏧)うな調(dià(🐮)o )子で。
と(🐐)学士(🚣)も(🦃)そこへ来て(😐)言って、高(gā(🐻)o )瀬に笑っ(🍿)て見せ(🚩)た。
「私も一(yī )つ(⚓)、先生のお弟(🐱)子入(⛲)をしましょ(🅰)うか(🕓)ネ」と高(gāo )瀬(lài )が言っ(✉)た。
「ホ(👤)ウ」と子安(😂)は眼を(🔒)円くした。
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