漫画《加藤ロゼav》2行目ライン
加藤ロゼavあらすじ
その時、(🥠)老(lǎo )人は(♏)日ごろ書きためた自作の和(hé )歌や発句ほっくを持ってきてわたしに見せてくれました。じょ(☕)うずとは言えな(🤲)いまでも、正直(🔁)に思(🥔)い(🤱)をのべたもの(🙇)でした。お(🐲)そらく、(🏽)百姓を(🔎)相(🍺)手としての長い鳥居(jū )川村のいなか暮ら(🦉)しが、そ(🏏)ん(🥣)な和歌(🔒)ともなり(⌛)、発(🚯)句(🏜)ともなったの(📦)でしょう(🔦)。わたしはまたこの来(🐆)(lái )助老人(rén )が筆(📒)持つ腕に重い石(shí )をしばり(🆙)つけるほどにして書道のほうにも工(🐰)(gōng )夫を積ん(😠)だ人(💌)と(🍆)聞いていまし(🍠)たか(👌)ら、何(🧟)(hé )か記念に(🕹)書い(🙆)てほしいと頼みました。老(lǎ(🧕)o )人が言(🦍)うには、自分は無学な(🌎)もの(😆)であるから、書(🎺)いてあ(🏪)げ(🈹)る(🥘)よう(🐁)な文句も胸(🥘)(xiōng )に(😡)浮か(🐲)ばないが(🎪)、こ(🚋)と(😡)ば(👽)さえ選んでく(📰)れるなら、よろこんで引(📰)き受け(⛔)るとのことでした。そこでわたしは(🍐)日(rì )ごろ暗誦(🚎)あんし(🕕)ょうするくらいに好(⏯)(hǎo )きな古い(🦋)シナ人(🦖)(rén )の詩のことばを選ん(📜)でおくりまし(🌙)た(😗)が、やがてそれができたといって(🍍)届(😠)け(⛳)てく(🌪)れたのを見(jiàn )ると、じつにみ(👙)ごとな筆で、(🍐)これにもわたしはおどろかされました。
小(xiǎo )諸(zhū(👹) )からは(🏛)関(wā(🏎)n )せき君という(😊)人がわ(😀)ざわざ東京ま(🐰)で出て来てく(🎙)れまして、木村先(🚮)(xiān )生(Ⓜ)はじめ(🔉)町の人たちのすす(🔅)めを伝(⏳)えてく(🐐)れ(🍔)ました。関君は明治(🕙)学院の出(🛏)(chū(🏁) )身で、わた(🐝)しと(🥝)は古い(👮)なじみの間がらでした。当(🎼)時、京(✋)都の(👹)ほう(🐛)にも教師の(💍)口(🔋)はありました(⏹)が、わたしはいなか(🏃)に(💙)退(tuì )いてもっと勉強したいと心を決めましたか(👲)ら(🤭)、(🥟)報酬もすくなく骨(gǔ(🈺) )もおれる小諸(🎿)のほうの学(xué )校を選(xuǎn )び(📐)ました。そん(🛣)な(🔺)わけで、翌年の四月(💢)には浅間の(🌎)ふもとを(🤴)さして(➰)、い(🍗)なか教師として出かけました(👭)。
四 (🔒)両親(🍮)の墓
そう(👃)、(🤢)そ(💔)う、ある川の流れに添う(🈲)て(💝)いか(🐍)だを下(xià(🌘) )す人(📵)(rén )があ(🐧)ったのもその一つで(🔕)す。それが材木のいかだ(🔉)でなし(🗜)に、竹のい(🔇)かだ(🏟)であったのも(📼)めずらしく思われ(🔶)たことを覚えてい(😒)ま(🏛)す。土(🚱)(tǔ )地不(bú )案内な(🈷)わたしも、そ(💧)の(🥫)川(🚺)に(🐑)ついて水上みな(🌌)かみのほうへ進(jìn )みさえすればい(🤐)いと感(👅)づき(👾)まし(🥖)た。だんだん歩いて行(há(👀)ng )く(⏬)うち(📮)に、川の水(shuǐ )は谷(gǔ(⛲) )底(🕛)の下のほうに見えるよ(📝)うになって(🛩)、(💌)がけ(🏸)づたいの(😅)道(dào )へ出(chū )まし(🐈)た。
仙(🤶)台せんだいへ来て弱(🆓)った(⬜)ことは、ことばのな(🎠)ま(🥈)りの多いことでし(🛀)た。何か土地の人(😻)から話し(😘)かけられても、世間(🎲)(jiān )に交際(jì(🐐) )の広(🗺)い男や女の話に通じない(🏀)ようなこと(⚪)はまずありませんでした(🦁)が、お(🌃)ば(🐞)あさんどう(⛄)しが(🐄)語り合うことばな(🎡)ぞは、てんで聞き取(🥣)(qǔ(🔨) )れないくらいでした。わた(🐱)しは東北学院へ来て学(🙋)ん(🏂)でいる(✊)生(shē(🐊)ng )徒の作文の中にも、何(♏)ほどその地方こと(🔡)ば(🤼)のなまり(🗺)を見(jià(🐈)n )つ(📧)け(🏴)た(🕕)か知(📔)(zhī )れませ(🌠)ん。
なん(📔)とい(📃)う(🏺)長い冬(🎼)が山の(🗒)上へ来(lái )ると皆さん(👟)も(🔩)お考(😀)え(🕺)で(🖋)しょ(🚠)う。
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