バラエティ番組《エロ アニメ 学園》2行目ライン
エロ アニメ 学園あらすじ
上京後の来助(📆)(zhù )老人(🐑)(rén )が仕(shì )事(🚦)場(🎐)は芝の高(gāo )輪(lún )たかなわにできましたか(🐺)ら、今(🎚)度(dù )はわたし(🐜)のほうからたずねて行(🈁)った(🏁)こ(📺)と(🤐)がありま(🚳)す。一(🎛)(yī(⏬) )人のお弟(🤑)子(💺)(zǐ )を養(yǎ(🔰)ng )子(🌦)(zǐ )にして、い(🥧)い相槌あいづちが(📤)でき(🍉)ま(⤴)し(⤴)たとわたしに言(yán )って(🚇)みせるの(🤭)も、そこでした。当時の刀(🦆)鍛(duàn )冶(💚)と(🥍)しても、老(🌲)人は一番年長者(zhě(📇) )だそうでしたが(💭)、いい刀を打つものがだ(🎄)んだ(🐙)ん(🚨)な(👂)くなりますから(😷)、今の(🆙)う(📋)ちに学校(xiào )を(🍠)造ってお(🏥)きたい、そして(🕉)刀(⭕)鍛(duà(🛄)n )冶を育(yù )てた(👰)いと(🔩)の話があったのも(🍏)、(♎)そこでした。老人はまた、一枚(🏻)の(🤢)厚(🤓)い鉄(🏕)板をわたしの前(➰)に取(🛏)り出してきて見せました。そ(🍓)れは(🤼)日清戦(zhàn )争(😑)のかたみでした(🆔)。敵(dí )弾(dàn )を受(😒)(shò(🕚)u )け(🕥)た軍(jun1 )艦の一部(bù )をあとで(🛷)修繕(🦀)するお(📐)りに切り取(qǔ )ったもの(🙏)でした。海(🍍)戦(👴)(zhà(🏵)n )の記念(⏩)として(👅)、ある海(💟)軍将校か(🎣)ら一ふりの(⚽)短(duǎn )刀をその鉄(🈂)板(⏪)で作ってくれと頼まれ(🤨)たと(🌭)の話(📏)もそ(💖)の時に出ました。おそらく来(lái )助(🤨)老(🐦)(lǎo )人のように、(🌤)一生を刀(🈺)の道にささげ(🔦)つくして、この世を歩めば歩むほど明る(🤛)いところへ出(📰)て(🧔)行(háng )った(🤫)刀(dāo )鍛冶もま(🍯)れでし(⏳)ょう(🐠)。
栗(lì )本先生(🌀)の長い生(⛅)(shēng )涯(🚽)し(🈹)ょうがいにと(🏈)って、(🎅)この函(hán )館時(🐶)代(⚪)の六年は(🐗)いいした(🆑)くの時(🌔)(shí(👨) )でありま(🗽)したろ(🐴)う。わ(💙)たしが皆さん(🦒)にお話ししたいと(🧀)思うのも、そこ(🌂)ですよ(🤦)。先生(🏆)の函館時(🏌)(shí )代(dài )はずいぶんさみしか(🅱)っ(🕍)たようですが(📹)、しかしその六年(nián )の間(jiān )に先生(shēng )が(🥀)いろいろ(🥩)やってみたことは、(🏞)それ(🕟)から江戸(🔉)えどに出(🦎)てもっと大きな舞台(👃)へ乗(chéng )り(🤩)出して行(🙂)った時の役に立(⛑)ちました(🔜)。病院(😮)や医(yī(😀) )学(👑)所を建(jiàn )て(🌝)たことでも(📲)、(🦔)薬草(🌓)園を(🐭)開(🎑)いた(➰)こ(♊)とでも、木(mù(🎢) )の(🎲)苗(miáo )を移し(🔲)植えたことでも(🚈)、牧畜養蚕(cán )疏水工事(shì )の監督でも、(🐙)何一(yī(🏁) )つむだになるものは(🚛)なくて、それ(🏢)がなにかしらほかの仕事をす(👐)る時(🌐)の役(yì )に立(🧛)ちまし(🚺)た。どうでしょう(🖋)、先(xiān )生は自分(👓)のしくじりまでも役(🥃)に(🍍)立て(🐮)る(🏡)ことを知っていましたよ。これこそほんとうの(🐝)「経(🈲)(jīng )験」(😊)と(😙)いうものでしょう。
栗本先(🥫)(xiā(👙)n )生(shēng )の(🗜)長い生(😑)涯しょうが(🌼)いに(😤)とって、この函館時(🖨)(shí )代(dài )の(⭕)六年はいいし(🕔)たくの時でありま(🗻)した(☔)ろう。わた(🥅)し(🐄)が皆さんに(🍣)お話(🔬)ししたい(🔜)と思(💟)うのも(🌈)、そこです(🏟)よ。先(👨)生(🎦)の函(🆚)館時代は(⏪)ずいぶんさみしかったようですが、しかし(🌅)その六(liù )年の間に先(xiān )生がい(🚧)ろ(😵)い(🍔)ろやっ(❇)て(✂)みたことは(🏾)、(🔕)そ(🐦)れから江戸えどに(🆖)出てもっと大きな(🚘)舞台へ乗り出して行った時の役に立(🚁)ちました。病院や医学所(suǒ(🌾) )を(〽)建てたことでも、薬(🛍)草園を(🖌)開い(😑)た(🕘)ことでも、木の苗(👤)を移(⬜)し植(zhí )え(🌥)たこ(🌛)とで(🐵)も、牧(🔈)畜養蚕疏水工(gōng )事の監督(dū )でも、何一(yī )つむだに(🔡)なるものはなくて、それがなにかしらほか(🍾)の(⏯)仕(🤓)事をする時の役に立ちました。どう(👋)でしょう、先生(📬)は自(🚭)分(👨)のしくじりまで(💗)も役に立てることを知っていま(📠)したよ。これこそほんとうの「経験(yàn )」と(🤳)いうものでしょう。
など(🔷)と言われますから、ど(💿)んな年(😿)ごろのむすこさんかと(🥁)思(🌿)いましたら、ま(🥜)だ小(xiǎo )学校へかよっているほどの(🐹)少(👰)年で(🏩)した(🌠)。そんなむすこさんが先生のような年(niá(🍼)n )老いた(🎓)人に(🤽)ある(💼)ことも(➗)めずらしく思いま(🦗)した。
一一 松風
「チ(😩)リンチリン、チ(🏛)リンチリン。」
と言(yán )うらしいのです。いくら遠(yuǎ(😣)n )い国のほうから(🙊)渡(💌)っ(🎏)てきたものでも、春から軒先(xiān )を借りて(🐘)い(🉑)て(🍉)、か(🙂)わい(👻)い(📿)ひな(❌)までも(👊)うけるくらいなら、もっとことばが(🥖)通じ(🏪)そうなもの(🔢)です(🌫)が、つば(🏡)めの言(yán )う(🚦)ことはペチ(🍩)ャ、クチャ、ペチャ、クチャ―(📨)―まるで異人のような早口です。
竹の子(😬)がわらび(🔃)に言うに(💆)は、どうしてお前さん(🦁)たちはそんなに皆、首をかし(📆)げな(🚏)がら出てくるのか。わ(👋)た(🎸)しをごらん(🚬)、このと(🍂)おり(🌓)わ(🛺)た(🌺)しはひと(🛴)息に延びて行きま(🍑)す。なるべくまっすぐに、(🙂)それがわたしたち(🈶)の親竹(🤹)から教えら(🖋)れたこ(❌)と(🧗)です。
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