(最(zuì(🍀) )初(🗻)の朝の板木の(🤓)音(yīn )が(😩)、(🚴)こんなだっ(🔒)たこ(🧝)と(❌)は、それまでにまったくない(🐾)ことだ。だ(🕝)れだろう、今(jīn )朝の(🌁)当番は?)
「その実(shí )際(jì )を(🚕)、おたがいに鍛き(🧗)たえあうのが、ここの生(🕌)活(huó(👒) )だろう?」
「ほう(❎)、お前か、今朝(cháo )の鐘をついたの(👄)は。……で、どのような気持(😯)(chí )ちでつい(📤)た(🦆)のじゃな。」
「(🌭)その(⚫)実(shí )際(🕧)を(💾)、おたが(💾)いに鍛きたえあうのが(🛩)、ここの(🦓)生活だろう?」
「ぼくは、(❗)ながいこ(🐩)と友愛(📯)塾の仕事(shì )を手(shǒu )伝わせていただいて(🤤)い(📸)ながら、(🧔)その精神が(♓)まだちっとも身に(🕣)ついていなかったた(🕧)めに、けさのよう(🦂)な(🏷)あやまちを犯してし(🚍)まいました。ほんとうに恥(chǐ )はずかしい(🥜)ことだと(🥤)思っています。しか(✍)し、その(📃)あや(💿)まちによ(🧝)って(⛅)、開塾(🥙)そうそ(👛)う、大河(🐽)君(🐶)(jun1 )のよ(🌲)う(😐)な、友愛(ài )塾精(🥄)神に徹底した、実(shí )践家(🏆)じっ(🎷)せんかの(❕)魂たましい(🎹)にふれるこ(🚛)とができ(❄)た(🖇)こ(♿)とを思いますと、一方(🍬)では、(📓)か(🧙)えって(📠)あ(😛)りがたいよう(🛺)な気持(🖇)ちもし(🚊)ていま(🈸)す。」(♏)
「ええ、(🔷)と(🔇)くべつ(🦅)露骨(🦀)ろこつ(🛋)なよう(🐏)です。」(🏏)
次(🌔)(cì(🍶) )郎は、自分の責任(📱)であ(🚠)る二つの室の掃除を終(zhōng )わ(🦃)ると、(🙏)すぐ便(🍚)(biàn )所(suǒ )掃除の手伝(📍)いに行(🎟)った(🍇)。こ(📿)れは、か(😴)れが(👯)助手(shǒu )として塾生活を(👀)はじめ(👔)た当(🔐)初(chū(🌟) )か(🥧)らの、一つ(🚘)の誓(shì )ちかいみ(🕋)たようになっていたのであ(💜)る。
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