(📧)母(🐚)が「まあ/\」と云ふと、(🌘)
「大きな(🏼)圖體し(💣)やがつて、この野郎(láng )。」
話が(👽)かうしてゐるうちに纏(chán )つ(💄)て行(🤵)つた。源吉は誰(😜)(shuí )か(🗻)ら(🗡)となく、校長先生が裏に※(✅)(「廴+(🥋)囘」、第(🎒)(dì )4水準(zhǔn )2-12-11)つてゐる、といふ事をきいた。所が、同(🍌)じ村(cūn )のある(🕑)百姓(xìng )が、地(🕚)主(🏸)の(🛢)ため(⛄)に、立退き(🎇)をせまられてゐるとい(🀄)ふ(😿)ことが(🚈)出(😣)來(lái )上つて(🥏)から、急にさういふことが(🏞)積(🏡)極的になつた。
「覺えてやがれ、野郎ツ※(📦)(感(gǎn )嘆(tà(🤛)n )符二つ(😑)、1-8-75)」
「分つてるべよ。地主から畑ばとツ返すのさ!」
「(😄)そ(🚮)つたらごとで(📨)百姓の貧(pí(🚹)n )乏なほるもんけア!」
いつかの(📆)晩、母(mǔ(👿) )があま(💈)り變(😓)に思つたの(🌧)で、後をつ(🦅)い(🙉)て行つた。すると父が眞暗な畑(⛔)の中にズン/\(🗨)入つて行(🎼)(há(🏒)ng )くのを見(🈷)た(🕓)。その時には(👙)母(🛶)も何(🔶)かゾツと身震ひ(🛅)を(💲)感(🏤)じた。母(mǔ )は、少(✔)ししやがんで(🏬)、(📰)そつ(📇)ちの(🐔)方(fāng )をすか(🧜)し(⚽)て見(jiàn )てゐる(👤)と、(👆)父(♋)は畑の眞(🍮)中(🔽)に、立つ(♐)たきり、じい(🏗)と(🍺)してゐた。十分も、二(💼)十分も。それか(😑)ら(🚶)そ(😭)の(📒)隣(♋)りの(💍)自(🛫)(zì )分(fèn )の畑の方(🍕)へ(😜)行くと、(💻)又(yòu )、や(😕)つ(🤫)ぱり立(👤)つたまゝ(❄)しばらくさうしてゐた。と、(🈸)今度は(🐝)そこから(🕘)一寸離れ(⛰)た自分(🐧)の畑に歩いて(🎪)行つた。母にはちつとも、そのことが分(🏎)(fèn )らなかつ(⏪)た。
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