「師(🛵)範(🌛)の(🏦)やつらがいいふ(🍙)らしたんだ」
「手(shǒu )塚(😆)! 手塚!」(🍓)
「(⭐)師(📉)(shī(🥘) )範の(🐻)や(🍾)つらがいいふらしたんだ(😨)」
(👊)これをきいて黙々もくも(😹)く先生は感(gǎn )歎した。
(📯)だがか(📒)れ(👙)は少しも(🤪)ひるまなかっ(🛒)た(🖇)、か(🙁)れの鉄(🗑)砲(pào )のごとき速球(😼)はま(🍙)たたく間にふたり(🏈)を三(sān )振せしめた、つぎは柳(😛)(liǔ(🌡) )光(🙉)一である。光一(yī )は(💖)ボックス(👑)に(🏂)立ってきっ(⛲)と投(tóu )手を見やった、か(🕕)れは速球に(🕜)対(🛷)して確信がある。千三は小学校(xiào )に(💼)ありしとき光一のくせをよく知っている(🎳)、かれは(🎄)光一(🍻)がかならず自分の方へ打つだ(😺)ろう(🎇)と思っ(📱)た。
次の打者の三振(⛅)でわずかに(🛠)食(shí )い止めたもの(🎮)の、第一(😇)回(🏙)にお(👽)い(🎧)て黙(🔧)々もくもくは一(👻)(yī )点(😃)を負けた。千三(🚤)は顔をあげること(🗾)ができ(🎼)なかった、かれはなく(💗)にもなけなかっ(🔛)た(📋)。
光(👫)(guāng )一(🏩)は四人を見ま(🦖)わした、一(yī )同(🦒)はだまった。
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