「宅じ(🦎)ゃこの(😖)通り朝顔狂(🔟)(kuá(♑)ng )あさが(🌼)おきちがいですか(🚱)ら、小諸(⏬)(zhū )へ来(lái )るが(☕)早いか直ぐに庭中朝顔(yá )鉢にしちまいました――こ(🔀)の(💋)棚(péng )は音(🥧)さんが来て造(📅)(zào )ってく(🕥)れま(💏)し(⛎)たよ―(🍜)―(😊)まあこんな好(📰)い棚(🤵)を(➗)――」
(📭)こう(👨)いう話(🛒)を高瀬(😘)(lài )に聞かせな(😭)が(🕢)ら帰(guī )って(📣)行く(🍙)と、丁度(dù )城門(mén )のあた(🔀)りで、(📛)学士は弓の(🚤)仲間に行き逢った。旧士族(🖖)(zú )の一人(🔷)だ。この人は千曲川の谷(gǔ(🔪) )の方から網を(😥)提げてスゴスゴ(👔)と戻(tì )って来ると(💌)こ(🏤)ろだ(🔗)った。
無邪(✝)気な学生等は学士の机の周(zhōu )囲ま(🔝)わりに集って(📶)、(⏰)口を開くやら眼(yǎn )を円(yán )く(🎪)するやらし(🍶)た。学(xué(🔣) )士がそのコッ(😉)プの中(🐀)へ(📃)鳥か鼠を入(rù )れると直ぐに死(🌀)ぬ(🏿)と(💔)い(💄)う話をす(🥜)る(👜)と、(🏀)そ(🧣)れを聞いた生(shē(🥖)ng )徒の一(yī(🗜) )人が(🛫)すっくと(🏅)起立たちあがった。
「高瀬さん(✊)、私も小諸の土(tǔ )に成(chéng )りに来ましたよ」
懐古園(yuá(💊)n )とした大(dà )きな額(é )の(⬜)掛(guà(⛹) )った城(👧)門を(⬇)入(rù )って、二人は青(🏉)葉に埋(🤓)れた石(shí )垣の間(🥃)へ出(chū )た。その辺は昼休(🥢)みの時間(🐨)(jiā(🛎)n )などに塾(shú(🌠) )の生(🐵)(shēng )徒(👽)のよく遊(yóu )びに来るところ(🙊)だ。高く築(zhù )き上げ(🧖)られた(🎒)、大きな黒ず(🌁)ん(❓)だ石(🛤)(shí )の(🌋)側(cè )面(miàn )はそれに附着した古苔と共(gòng )に二(èr )人の右(yòu )にも左にも(🐎)あった。
学(xué )士は「ウン、高(🐼)瀬君か」とい(🧓)う顔付(fù )で、店頭(🛬)みせさ(🏈)きの土(tǔ )間に(😱)居る稼(🛍)かせぎ(😼)人(🌞)(rén )ら(🔒)しい(🐙)内儀(🅰)かみさんの側(🍥)へ行(🥉)った(🔩)。
昼過(guò )に(🎚)高瀬が(🍜)塾(shú )を(👆)出よ(📆)うとすると、急に門の(🕒)外で、
生(🥦)徒(🆑)も(🕣)大抵帰(guī(📬) )って(🚨)行(háng )った(🗑)。音(yīn )吉が独り残(cán )って教室(😴)々々を掃除する音は余計に周囲まわりを(🈂)ヒッソリ(♍)とさせた。音吉(📕)の妻は子(🎵)供を(🚪)背(🥤)負おぶ(🚝)いな(🌹)が(🦂)ら(🍒)夫の手(🤕)伝いに来て、門に(🏑)近い教室の内で働い(🍇)ていた。
細い流(liú )に(🏬)ついて行ったところ(🏋)に、本(🕠)(běn )町の(🍿)裏手に続(xù )い(🕤)た一区(🚐)域が(🔝)ある。落葉松からまつの垣(yuán )で囲わ(🛹)れた(🌍)草葺くさぶき(😾)屋(wū )根の家が先生(shēng )の高瀬(lài )を連れて行っ(🌗)て見(🐲)せ(🚘)たところ(🎯)だ。近くまで汁(🎞)粉屋が(🎮)借(🚦)り(😠)て(💑)いたとか(💚)で(🎙)、古(🗼)い穴(👝)のあいた襖(ǎo )、煤すすけ(💳)た壁、汚(🚕)れた障子(✌)な(⏩)どが眼につく。炬燵こたつを切ったあたりは(🥉)畳(dié )も焼け焦げて、紙を貼(tiē )はり着け(🐼)てある(🥚)。住み荒した跡だ。
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