「おれ(🛄)に(🐧)ゃわ(🏁)から(🗿)ねえ(🥫)」と覚平が(📁)いっ(🔔)た。
「なにも(🍻)ないよ」と(🔢)柳は小原の鼻を見ていう。
「柳!」
「かわいそうに青木は今日きょ(🍄)うはばかに(🏂)しょ(🕔)げ(🍹)かえっ(🏄)ている、一(yī )本ぐらいは打たし(🉐)てや(🔚)りたいな(💕)」
「勝てそうもない(🙀)なあ」と善兵(🍮)衛が(🥇)いった。す(🐄)べての応援者(zhě )も(🍱)力が抜けて(💗)しまった。実際柳の成績はおどろくべきも(🛰)のであ(🔠)った、か(🥅)れの球(🥓)は速(📴)(sù )力(lì )にお(🚰)いて五大洲におとっ(🕔)ているが、そ(🧠)の(🚢)縦(zǒng )横(🔣)(héng )自在な正奇の球(qiú )は回が重(chó(🎏)ng )なるにしたがって熱気(qì )をおびてきた、どうか(🐖)して(🔜)か(🆖)れが敵(dí(🔶) )に打たれこむときには小(xiǎo )原がマスクを(📑)ぬいでダ(🚋)イ(🍊)ヤ(🐊)モンド(🐢)へ進んで(🙃)くる(🔴)、そう(🎅)してこう(🌙)いう。
いろいろ(🤣)な感慨が胸(🆔)に溢あ(🆖)ふれた、かれは(😻)そのまま足(zú )を(🎬)活(👽)動小屋(wū )に向(⛽)けた。
「今日はゆっくり(🤟)遊んで晩(wǎn )には早(㊙)く寝(🦒)ることにしよう、いいか、熟睡するんだ(👨)ぞ、ひとりでも夜(yè )ふか(🧞)しをする(👱)と明日は(🎸)負(🥞)け(🤪)るぞ」
見物(wù )人は拍手(shǒ(🌊)u )喝采(🍕)(cǎi )はくしゅ(🌳)かっさいし(🐢)た、(🏊)すねあてとプロテク(🍗)ターを(🍅)つ(🍒)けた肩(🤱)幅の(🚦)広(🦆)い小原は、マスク(👼)をわきにはさみ、ミットをさ(🈴)げて先頭に立(lì )っ(🏒)た、それにつづいて眉(méi )目(mù )秀麗びも(🅾)くしゅうれ(🥣)いの柳(liǔ )光一(yī )、敏捷(jié )びんしょう(🏄)ら(🎣)しい手塚(🏡)、その他(🏿)が(♓)一糸(jiǎ(🐐)o )みだれずしずかに歩を(🏫)運んでくる。
ふたり(🐡)が草(🈷)(cǎ(🍋)o )に座ってか(👦)つ飲み(🚒)かつ語(yǔ )っ(🐻)てるうちに(🥢)見(😩)(jiàn )物人(rén )は刻々こっこ(🚢)く(🍹)に加わった。中学の(🌔)生徒は制服制帽(🐘)整(💢)然とうちそろうて一塁側(cè )に並ん(⏫)だ(😓)。そ(⛏)の背後(🐉)には中学びいき(📶)の大人おとな(😳)連が陣取(qǔ )っ(🌪)ている、(♊)そ(🛂)の中に光一(yī(🐰) )の伯父さ(👴)ん総兵(bīng )衛そ(🍯)う(🤒)べ(👁)えがその肥ふと(🙀)った胸(🈳)を拡げて汗をふ(🕋)きふきさかん(💕)に(🔊)応(yīng )援(yuá(🔴)n )者を狩(shòu )かり集(🚿)めていた、か(🚕)れは甥(shēng )お(🌆)いの(♊)光一を勝たせたいために(🤜)商売を休んで(🍚)やっ(🗯)てきた(🙀)のである。
光一はふし(💷)ぎ(🎷)でたま(🦅)らなかった、実際(📐)千三は(🚓)いかなる球(qiú )をも打ちこな(🐩)した、(🚟)対(🚎)師範校との試合(📩)にはオー(🌰)ル(🍰)ヒットの(🈲)成(🐯)績をあげた(🈷)。それは光(⏩)一(yī(🍶) )に取(qǔ )っ(😲)て(🈂)もっとも苦(kǔ )しい敵であったが、しかし光一はそ(👘)のためにおどろくべき進歩を(🤧)示(shì )した(🛥)、かれ(🎯)はどうかしてチビ(💭)公(🍚)に(🍹)打た(🎋)れ(🎻)まい、(🥡)チ(🍿)ビ公を三振(zhèn )させ(🍮)ようと研究した。昔武(wǔ )田信(xìn )玄たけ(🈹)だ(🛸)しん(📭)げんと上(shàng )杉謙信うえすぎ(💋)けんし(🈴)んはたがい(🔘)に覇業(⏳)はぎょうを争(zhēng )うた、その結(🔘)(jié )果(💥)として双方はた(🚃)が(🤥)いに研究しあい、(🈳)武田流の軍(🍐)学(🎏)や上杉風(fēng )の(🌀)戦法な(🐦)どが日(🙃)本に生(shē(🥄)ng )まれた。もっともよき(📡)敵はも(🚙)っ(😒)ともよき友である、(😓)他(🕰)山(🈶)の(💄)石(👜)は相あ(🐼)い(🎻)砥礪(🛑)しれいし(✒)て(🔖)珠になるの(⏬)だ。千三があるために光一が進(🐨)み(🌎)、光(🗒)(guāng )一(yī )があ(🌖)るた(👩)め(🌐)に千三が進む(😲)。
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