彼は持って来た馬鈴(🌅)薯の種を植(🛶)えて見せ(🤥)、猶な(📭)お、(⤴)葱苗ねぎな(📢)えの植え方まで教えた。
「お内儀(🌞)さん、今日は何(hé )か(🔔)有り(🛩)ますかネ」
そ(📒)の(🎙)日(rì(📦) )の(⏸)夕方(fāng )のことであった、南の戸袋(dài )を打(🎢)つ小(🔺)石の(🎿)音がし(💇)た。誰(shuí )か屋外(⤵)そとか(🌞)ら投(tóu )げ込んで(♎)よこ(🌡)した(📍)。
「私(🕞)も一つ(🙂)、(🌑)先(xiā(🙋)n )生(🍛)のお弟子(🗨)(zǐ )入(🎓)を(🎽)しましょうかネ」(🏙)と高瀬(🍻)が言った(🔽)。
子安(📘)という新(🙄)教員も(🥖)、高瀬が東(🧤)京へ行っ(🍌)た序ついでに(📩)頼んで来た。子安(ān )は、高(gāo )瀬も逢ったことが無い。人の紹介(jiè )だ。塾ではどんな新教(jiāo )員が来(lái )るかと(⛎)皆な待ち(😱)受けた(🌽)。子安(📆)が着(📀)いて見ると案(🔋)外心(👐)易やすい、少壮(zhuàng )とし(💱)わかな学(💤)者だ。
(✈)極く(🖖)服装なりふりに関わない学(xué(🍥) )士も(🚦)、その日(📿)(rì )は(😁)めずらしく瀟洒しょう(🎃)しゃ(📎)なネクタイを古(gǔ )洋服の胸のあ(🤡)た(⬅)りに見せ(🔠)ていた(🗨)。そして(📌)高(💊)(gāo )瀬を(🤴)相手に機嫌(xián )きげんよく話(🕕)し(🎿)た。どうかすると学士(🎗)(shì )の口からは軽い仏蘭西語な(🔩)ど(📱)が流れて来(lá(🕊)i )た(🏡)。
お島(dǎo )はどうする(💲)ことも(👃)出来な(🧚)いような調(diào )子(🅱)で言って、(⭕)夕方の(🌴)空(kōng )を眺め(🏈)ながら立っ(🏨)て(💄)いた。暮(mù )色(👁)が迫(pò(🕸) )って来た。
と音吉は笑い(🍂)ながら声(🚉)を(🐱)掛けて、高(gāo )瀬(📞)(lài )の掘起した畠を見た(🚈)。サ(🕐)クの切(🎽)り方が(🥫)浅か(🐴)っ(😝)た。音吉は(🕞)高瀬(🙄)から鍬を(🏐)受(🚂)取(🧞)って、もっと深く切(🐮)って見せ(📙)た。
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