漫画《brazzers film》2行目ライン
brazzers filmあらすじ
次(cì )郎は(🐣)返事をする代りに、穴のあ(🥔)くほど(🛳)馬田(tián )の顔を見(jiàn )つめた。馬(🎄)田は、その(🐓)眼に出(chū )っくわ(🌮)すと、(📊)ちょっとたじ(🐥)ろいたふう(⚽)だっ(😄)た(😻)が、口(🚷)だ(🍙)けは元気よく、
(🍹)血書(🦔)は約束(📓)どお(🐺)り、あくる日(🥐)、始業(🌔)前に花山(⌚)校(👬)(xiào )長に提出された。平(🐧)尾(🕰)(wěi )も、田上の(🐞)勧(🧣)告(📂)で、署名(míng )血判には案(📴)外(🗻)すな(🥝)お(🏫)に同意した。しか(😰)し、み(😼)んな(🌒)を代表して校長(zhǎng )室に顔(yá )を(🌓)出すことにつ(🕯)いては、彼は最初(🥧)のうちなか(🧦)なかう(🦇)んとは(🌉)言わな(♍)かっ(🆎)た(♉)。田上が、君(jun1 )は総務と(⚾)してただ顔を出して(😏)さえく(🍎)れれ(🖐)ばい(👋)い、校長と(💌)の応酬(chóu )は(🤘)一切自分が(😇)ひ(📋)きうけるから、と、な(🦁)るだけ彼(bǐ )の責任をかろくする(😚)ようなこ(👘)と(👀)を言ったので(👞)、(🖋)やっとのこ(🐌)と彼も承(chéng )知し(🈯)たのであ(🥞)った。
「どうし(🚍)てって(🕜)、負けることわかっ(💇)ている(💞)じ(🕶)ゃ(🛩)ありませ(✋)んか(🐕)。男と女(nǚ )ですもの。」
「でも、(👹)そ(🍋)れは次(🍪)(cì(🔣) )郎さん(🌭)がおっ(🐱)しゃるように、か(🕎)えっていけな(🚉)い(⏲)ことになるかも知(zhī )れない(👹)わ(🌙)。いっそ、ここのうち(💯)から学(💱)校(xiào )に通うことにしては、(🅰)どう(🌡)？(📼)」(✳)
「(🕝)昨(🐬)日(rì )はお父さ(🕡)んに(🤔)いいものをい(🥞)た(📟)だいてありがと(🛏)う。……君(💩)は当分(🔲)来(🅾)な(👃)いのか(🛅)と思って(⛺)いたが、(🍯)よく来てくれたね(🥜)。」
敏子はそう言って立(⌚)って行(😓)った。
(⏳)この採点(⏮)表(👹)の波(bō )紋(🎌)(wén )は決して小(👏)さくなか(🌺)った。押し(🐋)よせた(🙅)生(😷)(shēng )徒たちにまじっ(🏋)て(🚼)、あと(🚢)では先(⏳)(xiān )生(shēng )たちまでが代る代るの(🎟)ぞきに来た。生徒たちは、採(cǎ(💈)i )点(🚺)表に(🎉)のっている先(🍹)生が来ると、一々その点数を大声(shēng )で叫んだ。中には、備考欄ま(🧘)で読(dú )みあげる者もあ(🚓)った。先(♿)(xiān )生の中には、(🕐)自分で自分の綽名をよく知(zhī )っている(💁)先生もあ(🌂)り、そうでない(💾)先(🍂)生もあ(🤽)ったが、そん(🐖)なことで、どの先生もいやで(😄)も自分の綽名をはっき(😵)り知(zhī(📤) )らされるという結果になった。もっと(✌)も、中学の先生で(♟)、(🌷)自(🛅)分(fèn )にかぎって綽(🏃)名はな(💢)い(👇)などと安(💤)(ā(🚅)n )心(xīn )しているほどいい(😅)気(♏)な先生(shēng )はな(👵)い(📹)はずな(🥈)のだから(🍢)、それは大したこ(🥊)と(🌖)ではなかったかも知(zhī )れない。し(💡)かし、綽(chāo )名(🌴)といっし(🔽)ょに、自(🐃)分の点数ときびしい評(píng )語とを知(🚭)(zhī )らな(🌌)ければならなかったと(🐖)いうこと(😮)は、何といっても(🌑)最近(jì(🤶)n )の大(dà )き(🍈)な試煉(🍃)であったに(🌧)相(🎽)(xiàng )違ない。あ(🌘)る先生は顔をひきつらせてガラス戸のまえ(🤙)に棒立(🔲)になり、ある先生は(🧤)一(yī )たん顔をまっか(🎨)にした(😠)あと、強いて微笑をもらした。しかし(🉑)どの先生(shēng )も最後には、自分にはまるで関係のないこと(🆘)だ、(🐼)といったような(✋)顔を(🔑)して(🐐)その場(🐿)を立(lì )ち去っ(💌)た。ただ「(🌇)あざ(🏇)らし」先生だけは、その綽(chā(🗄)o )名が自他共にゆるす(🆓)ほど有名(míng )にな(🚔)って(🧛)いて、ごまか(🆒)しがきかなかったためか(🎊)、(👟)それ(🌳)とも、備(bèi )考欄(🏔)にあった通り、事実(💪)粗野の稚気ある性格(gé )の持(🍄)主(📇)であったためか、(⤵)その大(🐚)き(🌀)な(✔)口を思いきり横(💍)に(🌞)ひろげて、よごれた上(shàng )歯をむき出し、天(tiān )井を(🥙)向いた鼻(bí )の(🔼)下に灰色の(🍵)あ(♎)らいひげを針(zhēn )のよう(🌫)に(🥂)立て、(🎺)内をのぞきながら(💱)、(✔)「わっ(🎖)はっ(🤙)は(🌐)」と笑った。そして、「わしだけは合格(🐫)(gé )の見込があ(💽)るちゅ(🏧)う(🕛)のか。どうか(🚬)よろしくた(🍫)の(😚)むよ(🕋)。」と言うと、くるりとうしろを向(xiàng )いて、もう(🎒)一度(dù )「わっはっは」と笑い、歯(chǐ )をむき出したまま、む(🍪)ら(👿)がっている生徒たちを押(⚡)(yā )し(💨)わけ(🏢)て(🕓)帰っ(🏭)て行った。
(➗)道(dà(🧙)o )江は(😹)ただしょげきった顔をするだけだった。次(cì )郎は舌(🙃)打(dǎ(🈁) )ちしたくなる(🤷)のを(🤙)こら(🎾)えなが(🥦)ら、
それでも、その日は(♋)、(⏹)森川(chuān )の教(🎀)員(⏫)適性審査以(🎒)上に大(dà(🏸) )した出来事(🕐)(shì )も(🌫)なく、ひけ時から二(🚚)(è(😖)r )十(shí )分もたつ(🚯)と(🔻)、校内には生徒(tú )の姿は一人も見(🚋)られなく(👄)な(💶)った。ただ(🗨)先(xiān )生た(🖖)ちだ(🚘)けが校長の帰(🙁)り(🎖)をまつ(🧖)ため(👙)に居残っ(🌩)て(🗃)いたが、もう(🦑)話の種もつ(🎅)き(👕)た(📮)ら(🤦)しく、(🛷)どの(🕤)先生(shēng )も(🚫)、い(🆓)かに(🗺)も所(suǒ )在(🕛)(zài )しょざいなさそう(📫)な、それでいて何となく落着きの(🆖)ない眼(yǎn )をして、(🏈)教員(🍋)室を(🤟)出た(📺)りは(🎺)いっ(🍟)た(🙈)りしていた。
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