(😊)次(😛)郎は、すぐ、事務(wù )室(🛠)の(🈳)前から玄関にかけての掃除を手伝った。朝(🍄)倉(cāng )先生(🧞)も(👂)、そのうち(🖤)に塾長室(📨)から廊下に出て、みんなの(🕣)様子(zǐ )を見ていたが(🐋)、それもほ(🎄)んのし(📗)ばらく(🕛)で、(💣)すぐまた塾(👍)長室(shì )にもどり、椅子(🌺)に腰こ(📏)しをお(🏓)ろすと、そのまま何か深く考えこん(🛤)でいた。
「打ちやめると、それでかえって起き(💝)ることもありますがね。」
次郎は、すぐに(💗)は、その意(yì(💉) )味(wèi )がの(🐺)みこめないで(🤥)、きょ(🚃)とんとし(🚔)ていた(📞)。すると、先生は、
(🏦)じょう(🎅)だんめかして、そんなことも(🎦)い(🧐)った。ゆう(✳)べ各室(♐)(shì(🏛) )で就寝前に行な(🎺)われた互選(😝)(xuǎn )ごせん(🙄)の結(🌍)(jié(😨) )果、か(🔩)れ(👀)は第五(🔀)(wǔ(🛤) )室の(🐬)室(🔡)(shì )長(🅾)にな(😇)っていたの(🍗)であ(🐪)る。
そ(⏭)して(🤮)、そのまま、(🛏)す(🥢)こ(🥫)しも調子をかえな(🚪)いで、また槌をふるいつづけた。
朝倉先(💾)生は(📙)、この話を(🔚)語(👪)りおわると(🍜)、しば(🈴)らく沈黙(mò )した。
先生の言(🎇)葉(📸)(yè )の調子(🗺)(zǐ )は(✅)、はげしいというより(🍤)は(👐)、むし(🆙)ろ悲痛(tò(🥉)ng )だ(🎞)った。
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