何(hé )処で教わ(🦁)るともなく、鞠子は(😦)こ(👼)んなことを覚(🖨)えて(🗾)来て(🍈)、眠(✂)る前(qián )に家中(📀)(zhō(🔨)ng )踊(yǒng )って(🐑)歩(⏭)い(🌀)た。
急に大(😨)(dà )きな(🎂)蜜(mì(✝) )蜂(⛳)(fēng )みつばちがブー(🍂)ンとい(♍)う羽の音(yīn )を(🍇)させ(🐰)て、部(🔘)(bù(🚦) )屋(💰)の中へ(😯)舞(wǔ )い込んで来た。お島(🔠)は急いで昼寝(qǐn )をしてい(🥘)る子(zǐ )供の方へ行っ(😪)た。庭(🔬)の方から(🔡)入っ(🕤)て来た(⛹)蜂は表の方(🍤)へ通り(🌳)抜(💩)け(🍀)た。
と鞠子は首(🚤)(shǒu )を振ったが(🐐)、間も(💭)なく母の傍へ行って、親子でパンを食っ(🌩)た(🧜)。
「ど(🛸)うで(😵)しょう、(🔌)高(gāo )瀬君(jun1 )、今(jī(😖)n )度塾へ御願(yuàn )いしまし(🍝)た伜せ(🚫)が(🌒)れの奴は。あれ(🍌)で弟(🤴)と違って(🔭)、性質は温順す(🛤)な(🐗)お(⌛)な方なんです(🌰)がネ。あれは小学校に(🉐)居る時(shí )代から図画が得意でして、その(🥗)方(fāng )では(😳)何時でも甲を貰って来(lái )まし(🛷)たよ。私(📬)が伜に、お前は何に成(🏹)る(🌖)つもり(🍑)だッ(👖)て聞きましたら、(🔺)僕は(🥝)大きく成ったら、泉(🔹)先(xiā(🍾)n )生のように成るん(🦊)だなんて……あれで物に(👲)成りましょ(🚐)うか……」
(💑)塾(😈)の(👮)門(🛺)前に(🧀)近いところで、二人は学(xué )士(🌶)に追い附い(🍖)た(🐔)。
「桜井先生(🙈)(shēng )や(🧒)、広(guǎng )岡先生には、せめて御(yù )住宅すまいぐらいを造って上げたいのが、私共の希(🚫)望(wàng )なんで(😋)す(🎀)け(🤭)れど……町(📗)(dīng )のた(🏕)めに御(♓)苦(kǔ )労願って(🗑)…(👙)…(🕞)」
血(xuè )気壮さかん(🎊)な(💫)もの(💡)には静止(zhǐ )じっ(⛄)として(🐸)いられないような陽気だっ(🍎)た。高瀬はしば(🤪)らく士(shì )族(zú )地(dì )への訪問も怠っ(🚶)ていた。し(🐺)かしその日(🔗)は塾の同僚(🌟)を訪(👖)おとなうよ(🦐)りも(😑)、足の向くままに、(🌊)好きな田圃道を歩き廻ろうと(🔓)した。午(wǔ(😸) )後(hòu )に(🈚)、彼は家を出た。
「子安君(🚱)は(🚏)ナカナ(🆙)カ好い身(shē(🔼)n )体(🏯)で(🖕)すネ―(🏝)―」(😇)
「高瀬(lài )君――(🚚)」
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