それから二年ばかりの月(yuè )日(🎱)が過(🚞)(guò )ぎた。約束の任(rèn )期が満(💶)ち(🈸)て(💮)も高(🔈)瀬は暇(🏥)を貰も(🤠)らって(🤨)帰ろうと(🏳)は(🌞)言わなかった。「(♎)勉(🔻)強(📊)(qiá(👿)ng )するには(🌎)、田舎の方が好い」(⏲)そんなことを言って、反かえって(🥧)彼(bǐ )は腰(yāo )を落着け(🚜)た。
塾(🗣)(shú )では更に校(xiào )舎(🌙)の(🧟)建(jiàn )増たてましを始めた。教(🙌)員(yuán )の手が足りなくて(🦉)、翌年の(♒)新学(🌂)年前(🚊)に(📎)は広(guǎng )岡理(🔆)学士が上田(🗞)(tián )から家(jiā(👺) )を挙(📘)(jǔ(👹) )げて引移って(🛂)来た。
(📖)高瀬も(🍀)笑った。
「鞠ま(🏽)あちゃ(🏓)んはどうし(♉)たろう」と(🗞)高瀬(🈵)(lài )がこの家で生れた姉(💁)(zǐ(🗡) )娘(niáng )のことを聞いた。
と高(gāo )瀬は障子(zǐ )のとこ(🌯)ろへ走って行って、濡縁の(🌲)外へ出て見(😏)た。
先(🌋)生は思い(✔)や(🔋)る(🍢)よう(🗻)に(🚋)、(🐵)
と先(xiān )生は高(🕟)瀬に言って、一緒(xù(🃏) )に(🤓)奥の方(fā(☕)ng )まで見(jià(😁)n )て廻った。
「今私(🦍)が読(dú )んで(🤮)る小(🎂)(xiǎo )説の中などには、時々(😟)仏蘭(lán )西(🥜)(xī )語(yǔ(📭) )が出て(✈)来て(🕍)困(⏱)ります」(💂)
誘うように言う学士と連立(lì )って、高(🌻)瀬(✂)はやがて校舎(🍊)の前の(🌩)石段(duà(🍫)n )を(🚀)降りた。
長く東京で年月(🥪)を(💐)送って(😫)来(🔐)た高(gāo )瀬(🔲)には、塾の(🐫)周囲(💈)(tōng )まわ(🥝)りだけでも(🍁)眼(yǎ(🎼)n )に(♓)映るもの(🚚)が多か(🏏)った(☝)。庭にある(🎳)桜(yīng )の(😚)花(huā(🎖) )は開い(🏓)て見(jiàn )ると八重で、花(huā(📒) )束のように密集かたまったや(🤢)つ(👍)が教(jiāo )室の窓に近く(🐎)咲(😕)き乱れた。濃い花の影は休み(🏑)の(♌)時(shí )間に散歩する教師等の顔(yá )にも映り、(🗡)建(📒)物の白い壁(🔫)にも映(🛵)った。学生等は幹に(🖊)隠れ、枝につかま(🐯)り、まる(🔆)で小鳥かな(🌚)んどのよ(💎)うにその下(xià )を遊び廻(🐑)っ(🚌)て戯れた(🚄)。
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