「(🤤)血書(shū )のことが気に(🗾)なるのか(🍱)。」
と道江も眉根をよ(🤮)せ、肩(💞)をすぼめた(🏵)。
「(🚉)え(🎢)え……出しま(📚)し(🔃)た。」
そ(🔖)れに(🎍)よると、血(xuè(🗣) )書(🔠)の(📙)こ(🛃)とは、もう昨(zuó )日(🔬)のう(📧)ちに警(🥃)察や憲(🌄)兵(bīng )隊の耳にも入り、県(✴)(xiàn )の学務課にも通報されてい(🍊)たらしい。今朝(cháo )は(🎄)さっ(🌹)そくその(💽)こと(🌫)で(🔡)学務課の方から電(➖)(diàn )話(huà )がかかって来た。校長(🥇)(zhǎ(🐰)ng )はちょうどその時四人の(🎮)代表と会って(🗃)いる最中だっ(🔵)たので、教(📼)頭が代(⚽)ってそのこ(🧘)と(🤯)を報告すると、では一応おだやか(🎖)にその血書(shū )を(🏹)受(🦏)取るがい(😿)い。そして校(🏮)長自身(shēn )それをも(🥘)ってす(🧝)ぐ県庁(🔘)に出(chū )頭するよう(🚯)に、というこ(🏳)とだっ(❔)た。教頭が(🔲)紙片(🎇)に書いて校(xiào )長に渡(dù(🕟) )したのは、そのことだっ(🔇)たにち(🍤)がいない(🎣)、(🐱)とい(🌷)うの(🎼)である(🧦)。
馬田は、左肩をまえにつき出し(🧢)、両肱(gōng )をいからせ(🧤)ながら、次郎の方(❕)によ(😔)って来た。帽子はやはり右(yòu )手にわしづかみに(🆖)した(🤤)ままで(🙏)ある。
彼(🍝)は(☝)、しかし、それからも、校内を方(❤)々歩(📥)きま(🗒)わっ(😉)て、上(🀄)級の生(🥪)徒たち(📿)が幾(🤙)人(rén )かかたまって話してい(😀)るのを(🕑)見(jiàn )つけては(🐤)、そ(💂)の仲間に(🥤)入(⏩)り、それとなくス(📴)ト(⛔)ラ(🗡)イ(🐭)キ(👩)を煽動(☔)(dòng )するようなこ(🥂)とを言(yán )ったり、次郎(láng )を(🤹)けなし(💿)たり(🐓)するこ(🚜)とを(🈸)忘れな(📻)かった。
「勝(shèng )手(shǒu )に(🧘)そう(📇)思(sī(😋) )うなら(📬)、仕方がありませ(♟)ん。」
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