寄宿 学校 の ジュリエット エロあらすじ
「そうか。じゃあ君はきょう(⤴)ここに来るん(😈)じゃ(🤕)なかったね。今(🕌)度の(🎼)こ(🌟)とがすっ(🎐)かり片(piàn )づくまでは、これ(🌎)から(🤖)も君は来ない(⛄)方がい(👻)い(🛂)よ。君ばかりじゃ(🙏)ない、新賀や(🤫)梅(méi )本やその(🔑)ほかの連中も同じだ。君(🐶)のお(🤡)父さんにも、当分(🤝)お(😐)出で(🐔)下さらんように(🍖)言って(🍈)おいてくれたまえ(🥇)。」
血書(💢)は約束どお(🅾)り、あく(📄)る(🖥)日、(🛳)始業(yè )前に花(🔞)山(📗)校長に提出(🤖)され(🐃)た。平尾(🔈)(wěi )も、田上の勧(quàn )告で、署名(míng )血判には案外す(🎩)な(🌅)おに同意(👇)(yì )した(👉)。しかし、み(🎑)ん(🙈)な(🙌)を代表し(📦)て校長(🍩)室に(🤥)顔(🦍)を出す(📹)こと(📹)に(❕)つい(🌃)ては、彼(bǐ )は最(zuì )初の(🍨)う(👮)ち(🤑)なかなかうんとは言わなかった。田(🥤)上が、(📣)君は総務と(🔌)してた(🐭)だ(👚)顔を出(chū )して(📥)さ(💍)えくれれ(🔳)ば(✂)いい、(🐷)校(🆙)長と(🦗)の応(yīng )酬は一(🌑)切自分(fèn )がひきう(🗄)け(❔)るから、と、な(🔟)るだ(⚡)け彼(💫)(bǐ )の責(🔝)任をかろくす(🍯)るような(⏹)ことを言(🏂)ったので、やっ(🐑)と(🍳)のこと(🏼)彼(bǐ )も承(chéng )知(zhī )したのであった(🏰)。
「(💟)そんなばかな(🏯)ことがあるもんか(🚵)。何(hé )かほかにわけが(🕶)あるんだ(🍜)よ(🔅)、きっと。」
「じゃ(🍌)あ、戦(👙)えば(🌟)いいんでしょう。逃げて(🔋)ばかり(🛳)いないで。」
「それには何か(🏕)特別な原(📈)因(yīn )があったん(🗄)じゃないか(🥎)ね。い(🌬)つもの本(🌁)(bě(🚽)n )田にし(📵)ちゃあ、すこ(😩)し可(🎼)笑おか(📸)しかったよ。」
「(🆑)本(běn )田、ずるい(🙀)ぞ。」
「馬田に(🥜)はそれが(🤯)わかって(🧗)い(⏫)るんじゃ(📡)ないのか。」
町(dīng )はず(📬)れからは松(sō(🌋)ng )並木(🧀)の土手(🥡)(shǒu )が広々とした青(qī(🏈)ng )田のなかをうねって(📴)つ(🏃)づいている(🎞)。左は(🧕)、ほ(💆)ぼ(🦃)五六間(jiā(🛎)n )ほどの(👒)川で、向こう(🥏)岸もやはり松(🔱)(sōng )並(🦄)(bìng )木(😛)の土手であ(🍴)る。旧藩時(🏏)代のさる名(👓)高い土木家が(😣)、(🤮)北(běi )山(🙁)(shā(🌇)n )の水(👪)(shuǐ )を町(dīng )にひくた(🐐)めに開鑿(záo )かいさくした水路(lù(📸) )だそうだが、いつ(💩)も(🌉)探さ一(yī )二尺ほどの清(🍧)冽せいれつな水(🐄)が、(🕒)かなり(🎠)な(🍁)速度(🌖)で、白砂(shā )の上を走(zǒu )っている。その水(🐏)は町に流れ入る直前に直角(jiǎo )に(🐌)まが(🔪)って一(🏈)丁ほ(🤺)ど東(🚄)に流れ(🎾)、(💟)もう一(⏯)(yī )度直(🤾)(zhí )角に南にまがっ(🧦)て、町はずれの橋の下(xià )をく(🆕)ぐ(🌡)っているので(🏇)ある(🚢)が(💉)、その角のあたりには、背(bèi )丈せた(🔌)けぐら(🆔)いの渕が出(🈵)来(🍹)(lái )て(🚁)おり、夏にな(🍖)ると(🎙)、こ(🐿)のへんの(🤔)子(🕠)供たちは(🧥)、よくそこ(🏃)で水を(🔅)あびる。土(tǔ(🍅) )手(🥊)をとおって通(tōng )学している(🏬)中(zhōng )学(🔳)生(shē(✔)ng )の中にも、学校(♏)のか(🔖)えり途には、子(zǐ )供(🍞)たちに(🥉)まじって(🤼)水(🏺)(shuǐ(🎤) )をあ(💄)びて(😒)行(💂)く(🍧)もの(🐗)が少(🍿)くはな(⛷)い。次(cì(🚚) )郎(⚫)もおりおりその仲間に(🚹)加わる一人(🌃)だが、きょうは、とく(🥇)べつ(🧘)暑(shǔ )か(🐈)ったにも(🌻)かか(🥇)わら(🙇)ず、そこを見むきも(👠)し(🍠)ないで通りぬけ(📙)てし(📔)ま(🖌)った。それから五(🌶)六分も(💮)行(🌖)くと(💒)、一(🖼)心橋という橋がかかっており、道(dào )をへだて(🛋)て、駄菓子やところてんなどを売る小さな茶(👷)店があ(⌛)る。次郎は、そ(😿)の半丁ほ(😇)ど手まえに来(lái )たとき、今までうつむきがちにな(🐷)っ(🗣)てい(🌲)た顔をあげて、ふ(🧟)と向こうを見た。すると(🕗)、橋(qiáo )のたもとの大きな松の木かげに、帽(mào )子(🌘)をわしづかみにして向こうむきに立(lì )ってい(👲)る一人の中学生が眼に(🔨)と(🏧)まった。馬田(🐎)である(🌼)。制(🏿)(zhì )服のボタンをすっか(🤴)りはず(🚍)して胸(🎛)をはだけているらしく(💮)、襟が(😭)首の両がわには(💁)ね出し、腰にあてた左手の(🔠)うしろに裾がたくれあがっている。
(🈵)新賀はひょ(💙)うし抜けがして三人をふりかえっ(😰)た。三(sān )人もおたが(🎢)いに顔を見合わせ(🧗)ている(🦂)だけである。すると校長(🌮)(zhǎng )はも(🦃)う一度、(🧥)「いいかね、君らを信頼してたのんでおく(📋)よ(🐨)。」と、念を押(🏬)し、「(🎾)じゃ(🖤)あ(💃)、私は(✋)すぐ県庁に出かけなけりゃならん(🤺)から。」(🏆)と、あ(🕔)たふたと帽子掛の(🚇)方に行って帽(🔴)(mà(🏌)o )子(🥅)をかぶっ(🦕)た。そこで(😊)四(🎼)人も默ったまま、(🙂)校長(zhǎ(🏟)ng )のあとについて(🤕)室を出(🛬)(chū )て来た(🕒)、とい(🦏)う(📍)の(🕊)である(🚛)。
そう言(🎷)っ(🌓)ているところへ、ちょうど徹(🚕)(chè )太郎が帰っ(📹)て来(lái )た。茶の間に(🎙)はいって来て次郎たちの顔(❣)を見ると、(📌)「よう」と声を(🎌)かけ、すぐ服をぬいで(😴)真裸(🌞)(luǒ(🕟) )に(😳)なり、(🤮)井戸端(🍨)に(🥗)行ってじ(🕤)ゃ(🥞)あじ(📛)ゃ(🙇)あ水を(🏧)かぶって(🎒)いた(🍛)が、まもなくぬ(🍖)れタオル(🔕)を両肩(jiān )にかけてもどって来た。そして、(👚)敏子(🍛)に(🚡)向って、
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