「これは、よいところへ来られ(☕)た。非業の(🍘)死を遂げ(🧠)た、哀れな亡者(zhě )じゃ。通(😂)り(🏳)かから(👣)れた縁に、一遍の回向えこ(🐲)うをして下され」と、いった。本篇も、その前(🤷)半は、前(qián )篇に(🕠)つづいて人物(🥅)評が主にな(🔗)っ(🖱)ている。
(😉)なるほど、そう疑って見れば見ら(🗺)れ(👹)ないことも(🗿)なかった(🎓)。と(🐃)いう(📱)のは、校(xiào )友会の委員会が開かれなくな(📅)ってからは、休(xiū )み時間になると(🚇)、校庭といわず、廊下といわ(🔒)ず、あち(✖)らこ(🐰)ちらに十人二(🌩)十(shí )(✈)人と集ま(🛥)って何(hé )か話(huà )しあっており、先生の姿(🏚)が近づくと急に(👶)散らばったり、だまりこんで(🐚)しまって変(🏳)に白(bái )(🥒)い眼で(🏵)先生(shēng )の通りすぎるのを見(jiàn )(🏹)送ったり、また(🎐)中には、頓狂な声を出してみんなを笑わせたりすることが多(duō )(✅)かったし、授業(yè )時間(jiān )中で(❗)も(😠)、どたばたと廊下をあるく生(shēng )徒(tú )の(✊)足音が頻繁ひんぱんにきこえ、どの教室でも、生徒たちは(🥕)茶化(huà )し(🤥)た(🐁)ような眼(yǎn )付をして先(xiān )(🎭)生の(🌳)顔をのぞき、(🙈)平気で私語(🏤)する、とい(👇)っ(🍄)たような(♐)ふうに(😔)な(🈴)って(🙈)来たから(🌕)で(🆘)ある。
「そのまま(🥒)でいい」
「(🖋)ああ玉杯(bēi )ぎ(❗)ょくはいに花(huā )うけ(🦉)て、緑酒りょくしゅに(🛴)月の影(yǐng )(⏹)かげやどし、治安の夢ゆめにふけり(👓)たる、栄華(🤮)えい(♍)がの巷ちまた低く見て……」
「さう、それ(🚺)ぢや後(📈)はあ(⚡)んたに、」
一たび起たたば何事か、
九十六(liù )
そうしておいて、(🤞)ど(🕶)こからか(🛵)、(🗑)二本のほそび(🎙)きを取りだすと、正一(🚦)君の(⛱)手をうしろにまわして、しばりあげ、足(zú )もしばってしまいま(🛴)した。
「私だっ(🍜)て叔(shū )父さんに随ついて行かれると思いま(🌪)す(🗃)わ―(📼)―何でも教え(🤯)てさえ下(xià )さ(💎)れば(🎨)」
恋の競争(🚈)相(xiàng )手が遊蕩(dàng )児ゆうとうじ(💥)であり悪漢で(📖)あることは、恋(liàn )する人(rén )にとっ(🕘)て決(jué )し(🖇)て不(bú )幸なことではない。それ(🎌)は、そ(😡)の人が自分の恋をは(📆)っきり(🚫)意識(🚐)してため息をつく必要もなく、(⏰)し(🏳)かも正(zhèng )義の名において、どのよう(🌈)にも(😦)勇(🕷)敢(📍)に恋人のために戦うことが出来るからだ(🦉)。何といっても、最(zuì )も不幸な恋は、恋の(🤱)競争相(🖕)手(shǒu )が(🛶)自分の敬愛(ài )する人であ(💟)り、しかも恋(liàn )の勝利者としての諸条件を(🕰)自(😢)分よりもより多くめぐま(🗒)れ(♍)た人の(🛄)場合で(🏹)あろう。そうした場合、恋する人は(🗯)、否応いやおうなしに自分(📄)の苦(✅)しい(🥄)恋をはっきりと意識させ(🚝)ら(🔯)れるであろうし、同時に、(🏏)恋人のた(🚃)め(📽)にいさぎよく戦いの(🆖)矛を収おさめ(🙀)なければならな(🅾)いであろう。し(🥛)かも(🐙)、そ(🚋)う(🔚)する(🥥)ことによって(📨)、その恋はい(🎾)よいよせつないものになっ(🥏)て行く(🏐)のだ。
「ええ、でも、それは(💡)仕方があ(⛓)りません(🦆)。」(📺)
誰(🐻)か、(♎)内地の村(cūn )に(🌘)行っ(😬)てくる(🔄)というもの(💫)があると、(⏰)同じ(🐬)「(😣)国(💪)衆くに(🥝)しゅう」のも(🌱)のが集ってきた。村に残(🚓)っている自分の本家や別家の人達に、事づけを頼んだ(😙)り、何(💶)か(😒)を届けてもらったり、(😨)村の(🚐)様子(zǐ )を(🍶)きいてきて貰った(🛥)りした。
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