そこで、そ(⌚)れに「幹部」のものが二(èr )人加はつて(🥤)、都合五(⏲)(wǔ(🏿) )人(🆕)で「停(tíng )車場の(🔄)ある町」の地(dì )主(Ⓜ)の家へ出掛けることにな(🐀)つた(🔀)。それ(🙀)か(🎫)ら(📽)殘(cán )つ(🏞)た(🐧)幹(gàn )部が(😢)、(🤥)百姓(xìng )二、三(🏿)人と(🚭)で、村(cūn )中の百(bǎi )姓家を※(「廴+囘」、第(🈳)(dì )4水準(🌹)2-12-11)つて(🏠)、今(jī(♉)n )迄の成行(háng )きを話し、愈※(🚿)(二(🚲)の字(zì )点、1-2-22)す(🎫)つかり手を組み合はせ(💓)て、皆一(🥈)緒(🚷)に――(👠)一人も地主へ(🔏)裏(lǐ )切(🍑)るも(🧀)のがないやうに、どし/\やるこ(🆎)とにするといふことを云つて歩(✋)くことにした。
あと(📩)で、母はとう/\その晩のこ(🎍)とを(🦅)云ふと、
「この意見(💥)に反對の人は手(shǒ(🌏)u )をあ(⛔)げて下さい。」
「あ(🥛)の腹の子ん(🚈)しな。」と云つ(🤢)た。
差(🌡)配(pèi )に(💰)掛合つても結局(💊)駄目(🌇)だといふこと(🍢)が分り、そ(👧)こへもつて(🔵)行つて差配のとつた傲(👄)慢(màn )な(🎂)態度(🐩)の(🌀)こと(📹)から、カツ! (👳)とした元氣で(🐈)、すぐ地主(🗽)に掛け合ふことに、手(🚔)はずがきめられて(🗾)しま(🥋)つた。校長(zhǎng )先(xiān )生の(🧀)「北(běi )海道(🌦)の宗(⏪)五郎(láng )」が時(shí )機(jī )を(🌁)得て、三(🕕)人も、その大きな役目を引(yǐn )き受けるも(⛪)の(🍇)が百姓の中(💇)から出(chū )た程だつ(🍔)た。
防雪林を(🗝)出ると(🤕)、(🚞)鐵道(🎖)線路(lù )の踏切(🙎)(qiē )があつた(🖇)。
側(🖲)に立つてゐた巡査が(⭐)、さう云ひ(🏎)ながら、腰にさしてゐ(🧐)た鞘のまゝの劍(jià(👬)n )をもつて、(🌑)滅(miè )多打ち(⚡)に、源(yuán )吉(🚒)(jí(🐜) )をなぐり(👏)つけた。す(🔷)ると、二、三人の(🤐)巡(xún )査もよつて(🤔)きて、ふんだ(🕐)り(🧀)、蹴(cù )つ(💮)たりし(🍁)た。――源吉は、「夢(🤣)(mèng )中(zhōng )」(🕐)になつて(⛴)ゐた。そ(😤)れ(😪)から少し(😚)手(shǒu )を(👧)ゆるめた。
源吉はいきなり――いきなり顏を(🖊)なぐられた、と思(sī(🦂) )つた(🦑)。自分(fè(👻)n )の(🙈)體(tǐ )が(✡)瞬(shùn )間(🐫)ゴム(➿)マリの(🔼)やうに縮まつたのを感じた。
「まあ、さ(🔌)うしなけア(🍱)なん(🏛)ねえべ。」と、そ(🤸)んな事(🐈)にな(🌍)つ(🚒)た。
「お芳(🙀)(fāng )、(🗾)隣りの(🚋)、あの、な(🥟)んてか、――石か、―(🤺)―石だべ(🏓)、石さ云つたどよ、さ(👄)うやつ(💞)て。」
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