日本《av 女優 果穂》2行目ライン
av 女優 果穂あらすじ
「そ(👜)れよりか、狐(🚌)の奴が(💞)そ(❄)の新入生(👯)に頬ぺたをひっかかれたっ(👞)て、ほんとうかね。」(🌲)
彼にとっての最(zuì(😔) )も大きな失(shī )望(wà(🥘)ng )は、彼(bǐ )の(🤙)教室に出て来る先生の中に、権田原先生の(⬛)ような人を、ただの一(📀)人(ré(🙃)n )も(👈)、見(🥑)出せなかっ(🤔)たことで(💜)あった。彼(♌)の眼(yǎn )に映じた中(zhōng )学(😿)(xué )校の先生(👾)というの(🎣)は、小学(😽)校(🔨)の(💎)先(🚔)生にくらべて(🔰)、何か専門(mén )らしいことをほ(🖲)んの少(🛋)しばかりよけいに知(zhī )っているだけで(📟)、およ(🐟)そ人間らしいところを少(🉑)しも持合(👫)(hé )わせ(🗯)ない人達(dá )ばかりだ(👌)った。貧(pín )しい知(🛁)識を教室で精一ぱいにし(🤽)ぼり出(chū )すこと(👫)、点(diǎn )数や処罰(⤵)(fá(🏧) )で生徒をおどか(🍾)すこ(👛)と、こ(🌍)の二つの外に(😊)は(♏)、用(yòng )はない(🐍)といった顔をし(🍮)ている人間、(😾)それを次郎(láng )は中学校(🤱)(xiào )の(🤷)先生にお(🛍)い(🔣)て発見したの(🛶)で(🛢)あ(👨)る(🔔)。
彼は、そこで、ちょっとうし(➰)ろをふりか(👸)えっ(🎴)て(🙅)みた。すると雨天体(tǐ )操場の(🐛)中から無数の視(📂)線がまだ自分(fèn )を覗のぞい(🕑)てお(😊)り、その視線の一部を遮(zhē )っ(💡)て、二人の五年生が入口の近くに向きあって立っているのが見(🤒)(jiàn )えた。その(👪)一人(👬)(rén )は(💉)三つボタンであり、もう一人は最初に演(🤮)説し(🤽)た生徒だった。
彼は何だか(📎)そんな気がして、不(🥛)安だ(💋)った。しかし(✴)、一方(fāng )では、大(dà )沢(zé )に励まし(🏊)ても(🙋)ら(🦊)った(🕴)こと(🙁)がう(💨)れ(😂)しくて(😻)ならなか(🧞)った。そして、
こうし(🤸)て、彼(bǐ(🍲) )は、(✒)彼(bǐ )の同(🥇)級生(🔜)の間(💞)に、(💉)一人(ré(⛵)n )とし(🎻)て(🌸)心の底から交(😮)わ(🌆)り(💛)うる新し(🐓)い友人(👞)を(😉)見出さな(⛩)かった。それ(⬜)ばかりか(🎞)、竜(néng )一(🔍)や源次ですら、もう彼(🚹)(bǐ )にとっては、心からの親(🍤)友(🙈)でも、従兄でもなく(🔄)なったのである(😑)。む(💶)ろん(🍓)、(🛒)小学校(🐻)(xiào )時代(dài )に(⏯)培わ(🎾)れた温い感(gǎn )情が(👋)、そ(⬆)う(✈)無造(zào )作に冷(🗄)め(🌷)てしまうわけはなかっ(⏬)た。で、次(🏙)郎(láng )の彼らに対する気(qì(🎣) )特には、他(tā )の(㊗)同(tóng )級生に対する(🚡)のとは、ま(🖨)だか(❤)なりちがったところがあ(🔆)り、(🌓)また、(⏸)彼(bǐ )が土(🌬)曜から日曜にかけ(🤺)て彼(bǐ )らの家を(🕡)訪ね(🌏)、見たところ以(yǐ )前(🐶)と少しも変らない(🤹)親しさで遊んだ(🍗)り(🌖)する(😦)こともしばしば(📼)だったが(🛷)、そうし(🖐)たことは、所詮(🙅)しょせん、過去(📞)の(🚭)酒(😪)甕さかがめ(😠)から(🏫)したたって来る雫し(👰)ずくの(🎓)よ(➗)うなもので、彼の(🐛)注(zhù(🕤) )意が一(⚓)(yī(🐜) )旦(dàn )明(míng )日のことに向(🍧)け(📋)られると、二(èr )人(rén )は、もう、彼(bǐ )に(👭)とっ(🏮)て、他の(🎋)同級生と少しも(🐁)択えらぶところのない(🕶)存在だっ(♊)たのであ(👃)る。
「(🕚)あたりま(👡)えにしてい(🤥)ても、生意気だって言ったら？」
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