『(👠)馬(🔸)鹿ばかな兄(xiō(🕋)ng )弟(dì )きやうだいだ。お(➕)前達(dá )まへたち(⛔)がそ(👍)ん(🍩)なことを(🍔)言(👝)いつ(🔴)て爭あらそつて居ゐるうち(🌲)に、太(📲)陽(🚬)おてんと(😯)うさま(😘)はもう(🖨)出でてしま(😮)つたぢやないか(🚷)。』
次郎はもはや父の代(dài )理もでき(🗳)るという改まった顔(🚒)つきで出かけて行っ(🧕)た。日ごろ人な(🥣)つこく物に感じやすい次(😭)郎(láng )が(⏸)その告(👋)別(🎵)式か(📍)ら引き返して来(lái )た(🛑)時は、(🚸)本郷の親戚し(📳)んせきの家(🎉)のほう(🥊)に集まっていた知る知(🌴)らぬ人(rén )々、青山(🧛)(shān )からだれと(🏚)だれ、新(xīn )宿か(🌰)ら(🐑)だ(🚱)れと(🍆)い(😨)うふ(✋)うに、(🍨)旧知(💈)のも(🕳)のが並ん(🗿)ですわってい(🐥)るところで、(🚢)ある(🎻)見知らぬ婦人(🥩)から思(🍪)い(🕧)がけ(🎺)なく声を(🦏)掛けられたという話(🚖)を持って帰(guī )って(💛)来た。
『い(😪)え(🛌)、これは(💯)蘭あらゝぎの山(shān )奧やまおくの方はう(🤡)から流(🏂)ながれ(🥦)て來(lái )くる川(❕)かはです。木(mù )曽川きそがはへ入(rù )はいる川(chuān )かはです(🍀)。』
峠たうげ(🐢)の上う(🕤)へから村む(🌑)らの小學校せ(🍾)うがく(🌕)かうへ通かよ(🚙)ふ生(🌧)徒せいとが(🚙)ありました。近ち(😉)かいところ(🛬)か(✏)ら通かよふ他(💂)ほかの生徒せいとと(🔺)違(wéi )ち(👛)がひま(💂)し(💚)て、子(zǐ )供こ(🐤)ど(⏱)もの足あし(🌍)で(📓)毎日ま(♉)いにち(✖)峠たうげ(🎠)の上(🔕)うへか(👮)ら(🌽)通(📰)かよふのは(💍)なか/\骨(gǔ )ほねが(🏕)折おれました。でも、この生徒(tú )せい(🚃)とは家(jiā(🏰) )うちか(👹)ら學(🌲)(xué )校がくかうまで歩あるいて(👸)行ゆく(⛔)路みちが好(🚏)すきで、降ふつても(🔘)照(🏍)(zhào )てつ(🤫)ても通かよひま(🚪)した。
この「五(wǔ )十」が私を驚かし(🥚)た(🐎)。私は自分の(🔙)年とったことも忘れて、あの母さんがきょうまでぴんぴ(🌛)んし(🚣)ている(❣)としたら、もうそんな婆ばあさんか(👸)、と(📂)想(xiǎng )おも(🐚)ってみた(🚟)。
ふるさとの(👽)後(🐷)の(💾)ち(⏫)に
私(🎋)は(📩)言(yán )った。
兄あに(🛒)が言いふには(🤷)、(🎲)
『いえ、これは(🥨)蘭あら(🈲)ゝぎの(🔠)山奧やまお(👠)くの方はうから流ながれて來(☔)くる川かは(📞)です。木曽(zēng )川(chuān )きそがは(🎮)へ入はいる川(chuān )か(🌌)はです。』(⭕)
「とうさ(🌛)ん、どこへ行く(🏟)のさ(🕷)。」
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