それから(🤧)、朝倉先生は、(⛺)何かおか(🚋)し(🐯)そうにひ(🌶)とりで笑って(🌉)い(🆚)たが、
「(💥)先生も(🔚)そうお(🆘)感じ(👲)でした(➰)か(🐿)。」
「ち(🥠)ょ(✌)っとその気があるようですが、軍隊式(🔕)ですか(🐜)ら(😯)、飯島とは質が(🤚)ちがいます(❔)。気持(chí )ち(💢)はあ(🈂)んが(🤸)い(🐑)純真じ(🏦)ゃないかと思い(♐)ますが……(🎯)」
奕堂(🐇)和尚は聞きおわって、いかにもう(🍖)れしそ(🍵)うにうなずいた。そして(😘)、まだど(😕)こ(💱)か(🔮)に漂ただよっていそ(🐡)うな鐘の(🛅)音を追(zhuī(💄) )い(💜)求めるように、ふたたびしずか(🌗)に眼(👰)をとじた。
「君自身(💆)はどう思う(🚱)? 私の意見よ(💿)り、(📦)ま(🐉)ず君自身(shēn )の意見か(🍰)ら(🔼)ききたいね。」(🥨)
かれは、その(🐳)つめたい空(kōng )気(🏃)の針をなぎ払(fǎn )はらうよ(🌌)うに、ばたば(🕥)たと(👻)部屋(📺)中(🦃)にはたきをかけはじめた(🆘)。
(🖨)やがて先生(shēng )は言葉をついだ。
(🕢)塾(🧠)生たち(📏)は(🥊)、かるくとじたまぶたをとおして、窓(🗒)のすりガラ(➡)スに刻(🧤)々に明る(📏)くなって行く朝(🏠)の光を(📞)感じ(📐)ながら(🏇)、つぎの(🤝)言葉を待(dài )った。軒(📎)端(duān )のきばには、雀が(🥗)ちゅんちゅんと、間(jiān )をおいて鳴き(➗)かわしている(🌟)。
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