「田(🍑)川君(jun1 )は、どうだ(🎻)ね。」
「おし(😹)ま(🍳)いのほうは、実は僕(pú )が打(dǎ(🔠) )ったんで(🥦)した。」(🥂)
「(🕹)今(🍷)朝の鐘をつ(🍼)いたのはだれじ(🚔)ゃな。」
「(🥨)やはり強制(📅)が(🍂)必要だというのかね(💢)。それじゃあ話はまた(⛔)逆もどりだ(🌅)。」
そのあと、就寝前(🎅)(qián )の行事(〽)として、(🦃)最初の静坐せいざがはじ(🏡)ま(🖍)っ(🐋)た。塾生た(🦁)ちは、各室ごとに、きちんと(⛓)縦(🚃)たてに(🌺)ならび(🕤)、朝倉(📞)(cāng )先生の指導にしたがって(🍋)そ(📆)の姿勢(shì )をと(🚃)っ(👗)た。
(🎴)かれは(⛄)、そう思って、われ知ら(🆙)ず眼をひらき(💬)、塾生たちの中(🗒)に大(🧘)河の顔をさが(📶)した。かれは塾生(〰)た(😋)ちの静坐(zuò(🐤) )の姿(🎃)勢(⏬)を直(zhí )し(💋)たあと、朝倉(🕹)(cāng )先生(🔔)の横に斜なな(🛵)め向む(🐨)きに(🍄)すわっ(🥞)ていたので、よ(🕳)く全体が見渡みわたせたので(🤽)あ(🤤)る(⛺)。
飯島は、い(🌈)くぶ(💚)んあ(♿)わて(📯)気味に(🏯)こたえた(🌮)。それだけに(❓)、いか(🌴)にも無造作(zuò(👞) )むぞう(🥎)さな、たより(🐞)ない答えだ(👊)った。
「た(❗)いて(🔕)いは二重橋を見て(😀)、(💧)それから銀(yín )座に行きた(📶)がってい(🏢)たようでした。」
「そういう(👾)と、ゆ(🐏)うべ(🚯)の(📦)室長選(👦)挙(🕗)も何だか変だったぜ。」
かれは視(shì )線(xiàn )を転(🖊)じて、そ(📙)っと先生の(❣)顔をの(😝)ぞいてみた。すると(🤹)、ふしぎな(📕)ことには、(🆔)先生のいつもの端然たん(🌑)ぜんたる静坐の姿勢がいくらかくずれてい(😁)る。顔(🌟)をすこ(🤠)し伏ふ(⏩)せ、その眉まゆの間には(🌈)深(💸)いし(🈷)わさえ見(🦕)え(🥛)るのである。次郎(☝)は、先(🐛)(xiān )生(shēng )が気(🏺)分でも悪くなったので(🎌)はないか、と思った(💡)。
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