片隅で、(💟)誰か(🍓)五(🤭)、(🔳)六人(rén )のものが拍(💬)手をした。そ(🍯)れに(✔)つれ(🏷)て、集つた(🏺)ものも、拍手を(🆔)した。が、ぼんやりして(🧕)、だまつて拍手をするの(🚖)を見てゐ(✏)たのもあつた。拍手が終ると(🐘)、二十(👈)五、六のがつしりした(🤭)身(shēn )體(tǐ )の、眉の濃(😔)い、バリ/\した短(duǎn )い頬ヒゲをもつた(🗼)石(shí )山といふ百姓(xìng )が教壇に(👢)上つた。校長先(xiān )生の親(🏤)類だつた(🅾)。
「分(fèn )つて(🙅)るべよ。地主(🔜)から(🤡)畑ばと(🚬)ツ(📴)返すの(🔛)さ!」
雪は(📲)眞向(🏹)から吹き(🍾)つけ(🤨)るかと思(😑)(sī )ふと、左(⚡)側になつ(⚓)てゐたり、後から吹い(😯)たりした(👃)。馬は全身眞白になつて(🌳)、年寄つた百(bǎi )姓のやうな、ガ(🤘)ラ/\(🦆)に瘠(⬆)せた(📷)尻を跳(tiào )ねあ(🎐)げるやうにし(📸)て、(👣)足(😹)を動かしてゐ(✖)た。尻(📖)(kāo )毛が時々(🥣)ピシリ/\と(🥀)身(🐢)體を打つた。が(🥃)、風の向(xiàng )きで、その方(fāng )へなび(🈶)くことも(㊙)あつた。眞白になつて(🏥)ゐるた(🤯)てがみも(😒)風通りに動(dòng )いた。前(qián )方(➰)を行く馬(🚏)橇は(🕰)、吹雪のために(🎰)、二、三臺位しか見えなかつ(🦏)た。その先(xiā(🎍)n )きの方(fāng )は時(🛷)々(💴)、吹(⚾)雪の工合で、ひよ(📲)つこり現れたり、見てるうちに又消(✅)されたりし(🍸)た。鈴(🐤)は風の工合でまるつきり聞えない(🏑)ことが(🌓)あるが(🙌)、思(🤢)ひがけなく實(🧤)際(👩)よりもすぐ近く(💽)聞える(🚕)こともあつた。何(😁)(hé )處からといふこと(💟)なく、平(🈴)野(✴)一(yī(🐰) )帶がゴウ/\と物(wù(👒) )凄(🎸)(qī(🏂) )くうなつてゐた。だん/(📔)\(🍂)薄暗(⬇)くな(⬜)つ(📊)て行つ(🗑)た(🔯)。
「えツ※(感(👰)嘆符二(🗂)つ(🐌)、1-8-75)」皆、(🎷)ギヨツ! (🚰)と(🤖)し(🎂)て、瞬(🕦)間(🎈)、(🚓)だんま(🍱)りの表(🍽)情人(✔)形(xíng )のやう(♉)に、(🍳)立ちすくんで、(💹)前(✝)方を見(🏛)た(🍁)。――巡査だ! (🔽)たしかに巡査(chá(🥋) )だつた(♑)。
そして、(💱)「陳述書」を(🔻)五(🧟)(wǔ(🦔) )分も十(shí )分もかゝつて讀んでしまふと、「馬鹿野郎(👌)。一昨日をとゝひ來い!」と、どな(🏬)つて、それを石山の膝(xī )に投(📬)(tóu )げか(📽)へし(🤑)てよこした。
それより(🔒)外(🕧)に斷じてない(🔫)こ(🥅)とになる(⬇)だらう(👜)。
一(😅)寸すると、遠くで(🥐)、馬(mǎ )橇の鈴(líng )の音(yīn )が聞えてきた。
「(🚷)何處さ行え(❎)つ(💷)てる?」
丸(wán )山は(🎑)、穩(🔻)かに(🥄)、百(bǎi )姓(🦒)(xìng )はそんなことをする(🚠)もんでない、(🏬)地主(💕)は親(qī(🧓)n )で、俺(🔺)達は(🌒)子供の(🕧)やうなも(🐻)のだ、何(hé )事も(💯)堪へ(📦)し(🐩)のんで(🏂)働く(👄)ことは(🕹)立(lì )派な(💅)ことだ。歸つたら、皆(jiē(🐱) )んなにさう云(🌃)(yún )つた方(fāng )がいゝ、差配さん(💏)に(🌄)は自分か(♍)らよく頼んで置(🚆)(zhì )いてあげるか(🆔)ら、(🏘)と云つた(💍)。
(🆚)皆(🚸)は互(hù )に(📯)見※(🐩)(「廴+(🐓)囘(huí(🃏) )」、(🏝)第4水準(zhǔn )2-12-11)は(🐒)し(🦀)てみた(🤪)。それか(🔖)ら手が、あやふやに七(⏫)(qī )ツ、八(🙋)ツ擧(jǔ )がつた。
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