静かな空(🏘)気(🍲)の中(zhōng )を、えぐ(🖱)る(🛃)よ(🛸)うな沈黙の数(🐨)秒(➰)が流れたあと、(🕵)朝倉先生(shēng )の言葉が沈痛(🚶)ちんつうにつづ(🦆)けら(🔁)れた。
次郎(láng )と大河とは、間もなく、(📕)それぞれ(✏)に最(zuì )初の(🍚)大便(biàn )所(suǒ(📜) )の掃除を(🌇)終わって(🛄)、となりの大便所に移っていた。まだだれも手をか(📆)けない大便所が、あいだに三(🚪)(sān )つ(🛋)ほど(🌛)はさまっ(🎛)ている(🧚)。次郎(lá(🔇)ng )は、(🕣)さっきから、大河に話し(🌕)かけてみたい気持ちは十分だった。し(🏄)か(🤸)し、(📱)遠くか(⬜)らの(👑)かけ合(hé(✴) )い話(🚝)は、この場合、(👵)何(🎥)(hé(😴) )となくぴっ(⬆)たりし(💷)なか(🐺)ったし(⛰)、また、(👘)雑(zá )巾をゆすぎに出たつ(🚊)いで(😱)に、そ(🙁)っとのぞいて(⌛)見た大河の様子(zǐ )が、い(🐸)かにも沈黙ち(🤳)んもくの行者ぎ(🛥)ょう(✂)じゃといった(🥅)感銘かんめいをかれに与(👝)(yǔ )あたえていた(😌)ので、口(🎁)をきるのがよ(🤱)けいにため(🕗)らわれる(🎼)のだ(💶)った。
そのあ(🔑)と、(🌖)八時(🤪)から正午(🗂)(wǔ )まで(💝)、(✳)「郷(xiāng )土社(🤵)会と青年(nián )生(shēng )活」(🍥)という題(🍺)(tí )目(🤺)(mù )で(🌐)、(👱)朝(⬅)倉先生の講義が(👵)あり、午(🛩)後は屋外清(〽)掃せい(⛹)そ(✡)う(👉)と身体検(🙍)査(chá )、夜(🎸)は読(📭)書(🤑)会や室内(nèi )遊戯(hū )ゆうぎ(🐖)などで、開塾第一(yī )日(rì )の行(háng )事(🐖)が(🆎)終わった(🌦)。
(😶)次郎(🐿)(láng )は、しかし、それどころでは(🈯)なかった。か(🎊)れは(🍧)、もう、先生のつぎの言葉(yè )が、槍や(🐟)りの(😛)穂先(🐔)ほ(🏨)さきのよう(🆎)な鋭さで(😴)、自分の胸にせまっ(🐅)ているのを感じ(🏸)、か(🙅)たく観(🎛)(guā(📘)n )念の眼(💹)を(💿)とじて(🕔)いたのだっ(👏)た(🔜)。
次(cì(🔋) )郎は足(👸)音(🔒)をたて(🍲)ない(🐤)よう(🍖)に、み(🔁)んなの間をある(😭)き(👇)ま(〰)わり、いちじるし(🗿)く姿勢のわるいのを見つけると、(😯)そ(😷)れをな(💛)おし(🕵)てや(🚟)った。
その(🏤)あと、八時から正午まで、「郷土社会(🐷)と青(🦆)年生(shēng )活」という題(⛺)(tí )目(🗄)で、朝(cháo )倉先生の(🥫)講義があり、午後は屋外(💙)清掃(🗂)せいそうと身(shē(⛪)n )体検査、夜は読書会や室内(🏗)遊(yóu )戯(hū(⭐) )ゆうぎなどで、開(🚍)塾第一(🥢)日(rì )の行事が終わった。
「その実際(jì )を、おた(💸)がいに鍛きたえ(🚰)あうのが、ここの生活だろう?」
「どん(😂)なふうだね。」
み(🎄)んなは、(🎥)しずかに眼(🖇)を見(🤳)開(kāi )いた(👛)。窓(chuāng )の(🚱)すりガラスはもう十分(🤦)明るくなって(🧤)おり、(📔)ほのかな紅(hóng )をさえ(📂)とかしてい(⛔)た。
すると、ちょうどそ(🍽)の時(🍓)(shí )、(🔓)事務(🤷)室に人(🕙)の(♐)足音がして、仕切(🍧)りの引(🗄)き戸を軽くノックす(🌈)る音がきこえた(🌗)。
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