日本《無料 エロ 動画 菜 月 アンナ》2行目ライン
無料 エロ 動画 菜 月 アンナあらすじ
「しかし、昨日お父さん(🐧)にきいたんだが、君は血書(shū )を書いたって(☕)いうじゃない(🛑)か。」
そう言(yá(👓)n )っ(🐽)てい(🦀)るとこ(🏢)ろ(😾)へ(🍔)、ちょうど徹太郎(láng )が帰って来た。茶(🎸)の(🕘)間にはいって(⛳)来て次郎(láng )たちの顔(🚚)を見ると、(🗓)「よ(🔝)う」と声をかけ、すぐ(😧)服(fú )をぬい(🍪)で真(zhēn )裸(luǒ )になり、(⛪)井(🔐)戸(🤧)(hù )端に行(👭)ってじゃあじゃあ水を(🌠)か(😊)ぶっていたが、ま(💠)もなくぬれタオルを両肩にかけ(🐷)てもどって(👆)来(🕓)た。そして、敏(mǐ(📷)n )子に向って、
次(cì )郎は(👔)そっ(⌚)ぽを向いて答え(🦅)な(🆑)か(🌡)った。彼女(🏋)は、馬田に対し(🔯)て、純(🏣)潔(👴)(jié )な処女(🐇)と(👫)しての烈しい憤(🥅)りどころか、(🈷)自分に侮(wǔ )辱(💨)(rǔ(⬆) )を加(jiā )えた(😵)当の相手と(🏂)してさ(🎆)え、さほど(🎐)の憎(🗿)しみ(🍄)を感(🐁)じて(💑)いないのではないか(🐨)。も(🌏)し感じてい(🏨)るとすれば、そん(♏)なよそご(🗂)との(🍅)よう(🗿)な答えが出来(🦔)るは(🍪)ず(🏰)がな(😊)い。そう考えると、道江が馬田を「千(qiā(🏪)n )ちゃん(🔒)」と(🎫)い(🛐)う親し(🍕)げな(🔃)名で呼んでいることまでが腹立たし(🎾)くなって来た(🤸)。
「僕(pú )はそん(🍀)な意(🌭)(yì )味で考(kǎ(🚷)o )えが足り(🈹)なか(🐨)っ(💊)た(💁)とは思っていな(⬛)いんです。役所は正しいことを(🌵)通すのがあた(🐹)りま(🔴)えでしょう。」
こ(🐴)んな(🌵)ふうで、(⬛)校内(🛐)はその日じゅう決(jué )して静かであったと(🌰)はいえなかった。下級の教室までが(🤪)何(hé(⚪) )とはなしに落(luò )ちつ(🌯)きを失(😻)っていた。ふだんな(🥎)ら何でもない(🐬)こと(⚾)にまで先生たちの(🛠)神経(✖)がとがり、先(💶)生たちの(🤯)神経が(🌽)とが(🈺)ればとが(🔙)るほ(🚕)ど、生徒(📗)(tú )た(🔅)ちはその神経に触さ(🐱)わってみるのを楽しむ(💟)と(🔛)い(😝)った(🌾)ふ(🐑)う(💔)であった。大垣前(🖲)校長(♍)は、いつも先生(shēng )たちに向かって、「(🔌)生(🚢)(shēng )徒(tú )という(🚇)ものは(🙅)、自分たちのために(🌃)先(🌲)生が命(mìng )をす(🚋)てるま(🍊)で(🎏)は、その先(xiān )生を偉い先(xiān )生(😿)だとは思わない(🔈)ものだ(🚎)。そ(🏌)れを覚(🌋)悟(wù )の上(👶)(shà(🐧)ng )でなくては、真の教(🍝)(jiā(😜)o )育は(🎐)出来(lái )ない(➰)。」(🔋)と言(🍷)って(📼)いたが、その意(yì )味をほんとうに理解した(😫)先生は、朝(cháo )倉(😸)先生をのぞいては(🏃)、おそらく(🔟)一人(rén )もいなかったろうし、今では、どの先生に(📐)も、そんな言葉(🍱)は(😺)単に言(😜)葉としてでも思(💐)い出(🐩)されていそうにな(👱)かった。こう(🔔)して先(xiān )生たちは自(😡)分(🌎)(fèn )を(🈵)下(🏤)手に(🤚)護(hù )ろうと(🚟)して(🥊)、(🐁)一歩(bù )一歩と(📃)自分を生徒たちの(🛍)侮辱(rǔ )と(🌷)嘲(cháo )笑(🚬)(xiào )の中(🍳)に追いこ(🏟)ん(😖)で(🙈)いたのである。
「こま(🗳)るわ(🎁)、あたし(🐾)。」
「でも、それは次(👃)郎さんがおっしゃるよう(😮)に、かえっていけないことに(🔨)な(📭)るか(🧜)も知(zhī )れない(📌)わ。い(🍬)っ(🚿)そ(🔢)、ここのうちから学(xué )校に(⛲)通うことに(🦌)し(🐴)ては、ど(🕊)う？」(🌆)
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