「先生(shēng )もそうお感(🐄)じでしたか。」(🐗)
「妙みょうなもんだね(🐀)、選(📧)挙なんて。」
その(🍮)あと、八(😮)(bā )時(🍚)(shí )か(🧗)ら正(zhè(👸)ng )午まで、「郷土社(shè )会と青年生活」と(😇)い(🐃)う題(🤓)目(🚅)で(🔖)、朝倉(cāng )先(xiān )生の講(😆)義があり、午(wǔ(😾) )後(🐞)は屋(wū(🤔) )外(🎥)清掃(➿)せいそうと身(shēn )体検査(chá )、(😞)夜は読書(🎯)会や室(shì(🐪) )内遊戯(💽)ゆう(🔓)ぎ(👷)などで、開(kāi )塾第一日(🦓)(rì )の行事(🙋)(shì(🚚) )が終(zhōng )わった。
そ(⛄)れは(🙁)第二(èr )の笞(chī )だった。しかも、第(👉)一の笞(chī )より(😚)はるかにき(🌝)びしい笞だった。
飯島は、いくぶ(🔏)んあわて気味にこた(🌳)えた。それだけに、(😿)いか(🚯)にも無(📫)造作(zuò )むぞうさな、(🐚)たより(🥜)な(♒)い答えだっ(😣)た。
大河(hé )は、ひと(🔄)りごとの(🗺)ように(🛩)、そう言いながら、や(👆)はり打ちやめなかった。そして、(🏐)相(🍁)変わらず板(🧝)木に眼を(🐂)すえ(🙆)、
「たいていは二重(chó(💗)ng )橋(👔)を(🔺)見(jiàn )て、(🕓)それから銀座に(😞)行きた(✂)がって(💣)いたようで(🚴)し(🍖)た。」
この一(yī )週(zhō(🤲)u )間(🈷)は(🎂)、塾生たちにと(🌳)っては、まっ(🛵)たく奇妙きみょう(🛡)な(🧖)感じ(❕)のす(❇)る一週(zhō(🍭)u )間だっ(🛁)た。朝(😯)倉先生(❎)夫妻(qī )も、次郎も(🗼)、生活の細部の運営(🏛)(yíng )につい(⬛)ては、自(zì )分(🌜)たち(🤑)の(🧘)ほうからは、何ひとつ指(♉)図さし(🚋)ずをせず(🔤)、(🚒)また、塾生(shē(🏛)ng )た(🥞)ちから何かたずね(🍼)ら(🔖)れても(😀)、「ご随(♐)意ず(💆)いいに」とか、「適当に考えてやってくれたまえ(🎍)」(📗)とか、(🍒)「み(🥙)んなでよ(🈁)く相(xiàng )談して(☝)み(😳)る(📶)んだな」とかい(💍)った(🏁)ような(🚌)返(😸)事をするだ(📰)けだったの(🤽)で、とかくかれら(🎪)はとまどいし(🛳)た。中には、それをいいこ(⛓)とにして(🌀)、ずるくかまえるも(👶)のもないでは(💱)なか(🥣)った(👽)。そ(🐺)の(🦑)結果、むだとへまとがつぎつぎにおこり(📘)、かれらの共(🎿)同生活のすがたは、見た眼(yǎn )めには決していいものではなかっ(🍼)た。時(shí )には、不(🏭)規律(🔍)と怠慢(🐼)た(🛶)いま(🏈)んだ(🐻)けが塾堂(🛷)を支(🐨)配(🖐)し(🥇)て(🕯)い(🐏)るのではな(💰)いか、と疑(yí )われる(🕢)ような場面もあり、(🚈)もし(😚)学ぶことよ(🧟)りも批評すること(👁)により多くの(📷)興味を(⚡)覚(👗)えている参観者がたず(🕺)ねて来(lái )た(🍱)とした(⚓)ら、その(👸)人(♿)は、(😊)批(pī )評の材料をさ(🎊)がすのに、決し(🚀)て骨は折れなかったで(🙌)あろう。
中に(✳)はい(✳)って(😝)見ると、もう掃除(🌪)は(👎)す(🙆)っ(🛣)かりすんで(😊)おり、河瀬がス(🖊)トーヴ(💫)に火を入(rù )れていると(♈)ころだった。夫人は炊事場す(👳)いじ(🎙)ば(🔔)のほう(🚴)にでも(🏺)行っ(🖱)たらし(👕)く、朝(🏹)倉先生(shēng )だけが、まだあたた(🙏)まら(💰)ないストーヴのそばの椅子(zǐ )にかけて、手(shǒ(🌔)u )帳に何(hé )か(🚂)書き入れ(🕯)ていた(🏻)。
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025