「そん(🔘)なば(🌿)か(🈯)なことが(😮)ある(🍞)もんか(🎭)。何(hé(💐) )かほかにわけがあるんだよ、きっと。」
「で(💯)は、どうしたら(🚋)いいの?」
「そう(🀄)だよ。あい(🚨)つはまる(🎡)で恋人の(🚮)ように朝(🆚)倉(cāng )先生を(🏤)慕(mù(🛄) )っていたからね。」
「もう間(🥙)(jiā(😇)n )もなく帰(guī )るころだわ。」
(🦆)馬(mǎ )田は、左(zuǒ )肩をまえにつき出し、両肱(gōng )を(🆑)い(👳)からせ(🚅)ながら、次郎(láng )の(🧀)方によって来た。帽(mà(💿)o )子はやはり右手にわし(😭)づ(🍚)かみにしたままで(🌇)あ(🤨)る。
それ(💣)に(💯)よる(🏝)と、血書のことは、もう昨日(rì )のうちに警察や憲(🅿)(xiàn )兵隊の(😁)耳にも入り(🌜)、県の学(xué )務課にも通(tōng )報されていたらしい。今朝(cháo )はさっ(🚷)そくそ(🗺)のこと(🔁)で学務(wù )課(🗒)の方から電(🐺)話がかか(😙)って(🈂)来た(🦑)。校長(🤼)はちょうどその時四人の(😎)代(⛏)表(🔭)と会ってい(👎)る(🔤)最中(🎑)(zhōng )だっ(🍚)たの(🗒)で、教頭(🌺)が代ってそ(😒)のことを報(🖍)告(gà(🚶)o )すると、で(🤚)は一応おだやかにそ(🍀)の血書(⏪)を(⛸)受(🍨)取(💉)(qǔ )るがい(❄)い。そし(🎴)て校長(zhǎng )自身それをもっ(🔯)てすぐ(🎲)県(xiàn )庁(tīng )に出(📹)頭(⏪)するように(🐹)、と(👷)いうことだった。教(🍁)頭(tóu )が(✡)紙片(piàn )に書い(🤘)て校長に渡(dù )したのは、(🎡)そのことだったにちが(👫)いない、と(🧠)い(🍚)うので(🐪)ある(💋)。
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