japanesepeeあらすじ
さう(😊)云はれると、石山は急(🐧)に、不(bú )思議(🍳)に、太(tài )々しい、(🛂)何時もの元氣(qì )がかへつてきた。
「うまく(🗻)行くツ(🎌)か(🏜)い？」
(👉)百(bǎi )姓(🛂)(xìng )達は、さう(📰)やつ(⤴)て集つて(🚦)決め(🕒)たが、今(🐿)度はそ(📗)のことを、(👿)地主(zhǔ )や差(🗂)(chà )配を相手(shǒ(🕖)u )にやつて(👭)行くといふやうな事(⏯)(shì )にな(Ⓜ)ると、お(❄)互(🍨)が何(hé )處(🎵)か、調(🌠)子(🥤)が(🤾)を(🎛)か(🤸)しく(📱)な(🍍)つた。知ら(♏)ず知ら(🍭)ずの間に、どう(🐀)に(👋)か我(🕍)慢すること(💳)にする(⛑)か(🍣)、そ(⏳)ん(💁)な(🚈)事に逆もどり(📘)をしさうな處が(👻)出(🥢)てきた。さ(🏀)うなつたとしても(➡)、百姓(xì(😛)ng )は然し今までの長い間(🍙)の(🐔)貧(pín )乏(fá )の――泥(ní )沼の底(🥟)の(⛪)やうな底になれて(🚂)ゐ(🕍)たの(🥚)で、ちつと(🎎)も不思議がら(🍆)ずに矢張(🤮)り、(💻)その暮(mù(📠) )しに(👫)堪へて行(há(🤦)ng )つた(🆔)かも(🎠)知(zhī )れ(🎩)なかつた(🔵)。――源(🐏)吉は、(🍐)一層(💧)無口に、爐邊に大(dà )きく安(ān )坐(zuò )あぐらをか(🍬)きながら(💑)、「見たか(🏳)！」と、心で(👻)嘲(✈)笑つた。
(🍶)話(🎰)がか(👠)うしてゐるうちに纏(👢)つて(🤘)行(háng )つた。源(yuán )吉は(🔀)誰からとなく(⛩)、校(🐆)長(🆑)先生が裏に※(「廴＋囘」、第4水準2-12-11)つてゐる、といふ事をき(🚿)いた。所(suǒ(🔶) )が、(🆔)同(tóng )じ(🕰)村(cūn )のある(🦄)百(🤰)姓(👧)が、地(dì )主(👠)のた(🔥)めに、立退きをせ(🌪)ま(🥣)られてゐるとい(🏐)ふことが出來上つてから、急にさういふ(✴)こ(📗)とが(🐢)積(jī )極的(🔩)に(😼)なつた。
先生(shēng )は小便をしながら、(🍝)「(😥)や、お晩。」と、何(〰)時(shí )も(👜)のザラ／＼した聲(shēng )で云つた。
その(🎸)連(🎥)中(⏫)は(👉)、お婆(pó )さ(🔭)んなどにつ(🌄)かまると、くど／＼暮(mù )しの苦し(👌)いことや、自(zì )分(fèn )達(dá )の昔から(🤶)のことなど(🥀)を口説(🏊)かれた。そ(🆗)して、「地(🍚)主樣」(🌙)になんか、どうか手荒い事をし(🤡)ない(🍽)でくれ(🎡)と拜まれたりし(🆓)た。「(🔕)俺(🤮)(ǎn )んどこの(🦔)息子ば、(🍀)そつ(🥕)たら(🤴)寄合ひさ(⛎)なん(🌐)か出(🖐)さない(📮)で、(👧)すぐ歸れツて云(yún )つてくれ(🙈)。」と(📶)、(🅱)頭(🥏)から、どなられたと(🦖)ころもあつた。「碌なものにならない。」さういふ(🚷)處は何んと云つ(🔏)ても駄目(mù )だつた(🍭)。それか(⛹)ら、皆のする事(🤙)を(😯)危ぶんで、「何んか、別にえゝこどでもねえべ(🛑)か。」と云つた(🚣)り、「失敗(bài )しくじつたらハ(🏑)、飯の食(shí(🏕) )ひツぱぢになるべし。」と云(yú(🍁)n )はれたりした(😷)。
そ(🌂)して、(🙏)「(🎻)陳述(shù )書」を五(🚅)(wǔ(🎾) )分(fèn )も十分もかゝつ(👌)て(😺)讀(🔖)んで(👿)しまふ(🤾)と(🎖)、「馬(📩)鹿(👭)野郎。一昨(🏘)日をと(💭)ゝ(🍖)ひ來(lái )い(🧀)！」と、ど(🔋)なつて、それを石山の膝(🐖)に投げ(🔑)かへし(🥎)てよこした。
「可哀さうに！ 産(chǎn )婆さ(📖)見せる金も無えべし、(🚖)それに、こツ恥(chǐ )かしくて見せもさ(📱)れねえべ(🥁)し(➖)よ。―(🧚)―(👲)お芳(🏝)(fāng )の弟おんじ云つてた(🎫)けど、毎日(⬛)札幌さ手(🖕)紙(👹)ば出して(🌺)るど(🍼)よ。んから、(🛷)あの郵(✝)便持(chí )ちがくる頃に、いつ(♓)でも入口(kǒu )さ立つて待つてるんだけ(🏷)ど、一度だつて、返事來(lá(💆)i )たごと無え(🍲)てたぞ(🚑)。」
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