と呼ぶ子供を見つけて、高(👪)瀬は自分の家の(🔲)前(qián )の垣根(gē(🐍)n )のあ(😟)たり(🚓)で鞠(😣)子まりこと一緒に成(ché(😳)ng )った(🈚)。
塾(🌒)(shú )の小使も(🍝)高瀬には先(🌆)(xiā(🆑)n )生だった。音吉は見廻(huí )りに来(🖤)て、鍬の(✴)持ち方から教えた(✝)。
「ど(🌙)うです、(😧)弓は。この節はあまり御彎お(⚓)ひきに成(🤝)りません(🗯)ネ」
「しかし(🕍)、女(nǚ )でも何でも(💖)働くところですネ(📴)」と(🗽)子安は(🔳)別れ(😋)際ぎわに高瀬(lài )に(🕕)言(🎳)(yán )っ(👺)た。
「高瀬さん(✳)に一つ、私(sī )の大事な(💵)朝(cháo )顔を見(jiàn )て頂(dǐng )きましょ(🏑)うか」(🎋)
奥さん(💊)は子供衆の方(fāng )に(🎚)まで気を(🔰)配(pèi )りなが(🙆)ら、
(👡)極(🌇)く服装な(🎄)り(🔦)ふり(🌠)に関わない学(xué )士も(🚊)、(🦉)そ(🐻)の日(rì )は(👸)めずら(🤕)しく瀟(👺)洒(📻)しょうしゃ(🐇)な(⏸)ネク(🚧)タ(🛂)イ(🚭)を古洋服(fú(🛷) )の胸のあたりに見せていた。そし(🗃)て高(gā(🖊)o )瀬を相(👦)手(👤)に機嫌きげんよく話(📣)した。どうかす(🐵)ると学(xué )士(shì )の口からは(😉)軽い仏(fó )蘭西(xī )語などが(🖤)流(😫)れて(📛)来(🚱)た。
別(📳)荘の入口(🙈)に(😜)は楼の名(📯)を(🈚)彫った額(é )も掛(😻)っ(🔟)た。明るい深い緑葉の反射は千(qiān )曲(🕦)川の見える座敷(fū(👅) )に満ちて、そこに集(🔅)った湯(tāng )上りの連中(🏆)の顔にまで映(🎚)った。一(yī(🏰) )年に(🎳)二(🆒)度(dù )ずつ黄色(sè )くなる欄て(🔤)すり(🚫)の外の(📬)眺めは緑に調和して画の(🛀)ように見えた。先生は茶(😅)を入れて皆(💧)なを款待もてな(🎎)しながら(🌖)、青(🥥)(qīng )田の時分に聞(🍉)える(⛽)非(👋)常に沢(zé(🗒) )山な蛙(🎃)の声(shēng )、夕方に見える対(📽)(duì(🌍) )岸(àn )の村(cūn )落の(🌝)灯の色(🌮)(sè )などを語り聞かせ(🐔)た。
その人(rén )は身(shē(✏)n )を斜めにし、(🎢)う(💁)んと腰に(🤮)力を(🚩)入れ(🈴)て、土(tǔ(🚆) )の塊かたまり(⏳)を掘起しな(🌝)がら話(huà )した(🈷)。風(fēng )が来(📻)て青麦を渡るのと、谷川(🛣)の音と(🛷)、その(👆)間(🎉)(jiān )には蛙の鳴(🌭)声(🚡)も混って、どうかすると二人の話(huà )はとぎれとぎれ(🌺)に(🗒)通ずる。
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