24 歳 av 女優あらすじ
「失敬だとは(💚)思わん(🛋)の(🕴)か。」
「や(🦈)けに(📢)なんかなりません。しかし、自分で正(zhèng )しいこと(💽)をし(🎎)て(🈴)退(tuì )学されても、ちっ(🗞)とも恥(chǐ )ずか(👸)し(🌆)いこと(🌷)は(🍚)ないと思(🏻)(sī(🌷) )っているん(🌕)で(🏆)す(🈸)。」
馬田(🦒)には、(🐢)しかし、次(🎂)郎(🎰)の足音(🍁)がきこ(❇)えなかったら(🍓)しい(⛳)。彼(❣)は相変(🙇)(biàn )ら(🤣)ず道江(🚦)のうしろ姿を、見お(🤝)くっていた。そ(🥊)して(🖍)、もう(♉)一(🧜)度(⛑)帽(❄)子で股をなぐりつけたが、(🆖)そのあと「ち(🤕)えっ(🦌)」と(🍚)舌う(🚏)ちし(🌰)なが(💀)ら、(⏩)道を横(🕞)(héng )ぎっ(🛁)て茶店の中(zhōng )にはい(🎧)って(🐅)行った。次郎(láng )との距離は(🤶)、(😔)もうその時には、わずか二三(sā(🐨)n )間(🍈)しかなかった(🥪)が、や(🦅)はり首をねじっ(🧜)て道江(🕳)の(⏲)姿を追(zhuī )って(🈴)いた(🍆)せいか、次(cì )郎の近(jì(🐪)n )づ(🚉)いたの(👥)には(🔝)まるで気がつ(🚺)かなか(🛎)った(🍁)らし(🚖)い。
と、(💏)うなるよ(📣)うに(🌲)言ったが(🎖)、(🎪)
それから田上と校長との(🍏)間(🔑)(jiān )に、二(✴)三(sān )押問答が(🍠)あった(🍿)が、校長は(♓)同じことをくり(🥌)かえしてはた(💏)め息をつくだ(🍑)けで、(🍠)一向らち(🤕)が(🐊)あかない。四(🏯)人のうち(🎡)でも比(🗡)較的気(🏰)短かで、(🚔)ぶっ(🧦)きら(😱)ぼ(🕒)うの新賀は(🍦)、(🎠)たまりか(🗺)ね(🎖)たように言った。「で(👐)は、その願書(shū(🏽) )はお返し下さい(🦇)。僕(🛎)たちで直接(🚛)(jiē(💭) )知事(shì )さん(🎷)に差出し(👥)ますから。」(🦒)すると(⛑)、(🔼)校長は、い(🥚)き(🖌)なり血(xuè )書(shū )をわ(🥈)しづかみにし(🤬)て、大あわて(🏈)でそれを、かくしにつっ(🚸)こんだ。そしてもう一(🐩)度椅子から立ち(📎)上(🏀)り(👙)、(📴)右手を顔のまえ(🎴)に立て、まるでばね仕掛のようにそれを左(🏉)(zuǒ )右にふった。何(💥)か言おうとして(🎅)いるらし(🍳)かったが(🎂)、四(🎤)人(🏆)(rén )の耳(ěr )にはただ「うん、うん」ときこ(✍)えるだけだ(💶)った(🐋)。梅本の(📵)言うところでは、校(🕳)長の鼻がもっと烈(🕸)し(🤦)く上の方に移動したように見えたのは、そ(🔲)の時(✈)だった(🐲)そうである。新賀は(🔛)すっか(😴)り(👫)おこり出してしま(⛸)った。彼はそれまで(📁)みんなのうしろの方に立(🎇)って(😈)いたが(🍸)、いきな(♈)り田上をつきのけるよ(🍭)うに(👲)して校(xiào )長の(🥫)机(⛎)のまえに寄って行き、乱暴に手(⛓)をさし出しながら言っ(❌)た(🌹)。「そ(👟)の願書は(🧣)われわれの血でそ(✌)めたも(🔐)の(🧚)で(🦎)す。それをむだには出来ま(🥫)せん(🏳)。返して下(xià )さ(➗)い。」校長は、しか(🏓)し、ただやたらに手をふっているだけ(🛹)だった(📠)。
「そうか。じゃあ君は(👛)きょうここに来るんじゃなかったね。今度のこ(🈲)とがすっかり(🆗)片づくまでは、(😮)これ(🔕)か(🌖)らも君は来ない方がい(🔞)いよ(🎥)。君ばかり(🌲)じゃない(🕞)、新賀や梅本(běn )や(🤴)その(⚫)ほか(❌)の(⬇)連中も同(🎷)じだ(🤝)。君のお父さんにも、(⏰)当分お出で下さらんように(🛫)言っておい(⌛)て(🛏)くれた(🌍)まえ。」
「(🚽)朝倉(cāng )先生が(🗒)待って(😱)おいで(🙈)だ。」――(📤)昨(zuó )日(🌪)父(👚)に(📥)そう(🗯)言われた(🕰)ことが(🌆)、彼(🦓)(bǐ )には(🚡)一日気にか(🕶)かっ(😱)ていた。しかし、なお(🙊)一(🍶)層気にかかっていたのは、血書(shū )を書(shū )いた自分(fèn )の(🍴)こと(🏇)を先(xiā(🚓)n )生(shēng )が「かわいそうに」(💵)と(👃)言わ(🚮)れたと(🎧)いうことだった。最初この言(yán )葉を父の口をとおしてきい(👦)た時に(⚽)は(🛍)、それが(💥)あまりにも予期(qī )しない(📿)言葉だっ(👊)た(💁)た(👏)めに、(💖)ただ面くらっただけ(🏎)だ(🐫)った。しかし、彼に(🐷)とって、(🛍)朝倉先生の言(🤛)葉は、とり(🚼)わ(🎹)けそれが彼自身(〰)のこ(🐬)とに(🌲)関して発せら(😽)れた場(chǎng )合、どんな片(⛽)言隻(zhī )句せきくでも、軽(qī(🥣)ng )い(🛷)意味(🐉)をもつものではなか(🙋)った。彼はその(🕒)あと二(🤹)階に(🔂)ねころんで、(✅)ひとりで(🧞)いろいろと考えて(✔)みた。言葉がありふれ(🗄)た簡(🛶)単な(🥍)もの(🛑)だっただけに、かえっ(🛤)て意味(🌿)がつか(🌩)みにく(🆓)かった(🐻)。もしそれが世間普通(tōng )の人(🥓)(rén )の口をもれた言葉だ(❤)ったら、血を流し(🔆)た(🥪)自(🚲)分に対す(👩)る(😋)同情の言葉とも解されようし(🔦)、(🛄)また(😏)県(xiàn )当局という(😮)大き(😛)な相手(shǒu )を(⬆)向こうにまわしたこ(🌊)とに(🐿)対(🔒)するあ(😰)われ(👡)みの言葉(❣)(yè )とも解されよう(⏫)。しかし朝倉先生がそんな甘(gān )いお座な(😨)りを(🏁)言われようはず(🃏)がない。先(🉐)生の(😆)愛情(😾)はもっと(🐜)深いのだ。先(xiān )生(shēng )の言葉(💴)の奥には(🤮)い(😊)つ(👼)も(💯)きびしさが(🎑)ある。われわ(👙)れの心をむち打(dǎ )って一歩前進せしめ(📟)ないではおかないきびし(🎻)さがある(⬇)。先(xiā(💄)n )生(🗻)(shēng )はあるいは自(🥤)分を始(📔)末(⛄)に負(fù(👖) )えない(🚿)飛(fēi )びあがり者だと思われたかもしれ(🕞)ない(🔎)。「かわ(🍋)いそう(🕣)に、己を知ら(🚐)ないのにもほどが(💏)ある(🔄)！」それ(🍘)が先生のお気持(🚍)(chí )だったのではある(🏂)まいか。
「スト(🖨)ライ(💁)キには、僕(pú )、絶対に反対するつも(🌳)り(❄)です(🤱)。」
次(🍴)(cì )郎のふみ出(chū )した(🏿)足はひとりでにもと(🔣)にもどった。彼は棒立ちにな(🕯)っ(〰)たまま、道江から馬(🏚)田へ、馬田から道江(jiāng )へと、何(hé )度(dù(💦) )も視(shì )線を往復さ(🍗)せた。そして最(❣)(zuì )後に唾をごく(🔓)りと(🏍)飲(🛍)み、(🌥)自(👓)分を落ちつけるた(🔳)めにか(🎥)なりの努力を払(🚝)ったあと、わざとのように足(zú )音(👢)を立てて歩き出した。
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