「父さ(🎦)んだけならいい(🔱)けど……」(🚤)
「冗談はよそう。……どうだい、本田、(🐧)君の(🅿)弟ってのは、いったい、物がわ(🕷)かる方な(🚮)のか、それ(🦅)とも(🥎)、ただの向こう(💿)見ずか。」
「みんなで僕を(🔌)親爺(yé )っ(💾)て(🏨)言(🥅)う(👁)んだよ、わっはっはっ。」(🔘)
「そんなこと頼むの、卑怯で(🚢)す。」
とに(🔪)かく(😐)、このことは(🏼)、(📐)彼(bǐ )が中(zhō(📩)ng )学校(🤮)の先(🛡)生にか(🌽)けていた期(😞)(qī )待(dài )が大(dà )き(🍝)かった(📱)だけに、(🔱)彼をこの(🍢)うえ(🚀)もなく淋しがらせた。そして、あ(🔈)る先(xiā(⛵)n )生の授業のおり(🌼)などは、その時間(🆒)じゅう、小学校の教室(🔐)で権(👆)(quán )田(tiá(🍫)n )原先(🍊)生(🏚)に(🐦)教わってい(🌤)た頃の(🕊)ことを思いうかべて、筆記帳にその似顔をい(🍟)くつも書(shū )き並(bì(📺)ng )べてい(🦀)たことさえあった。し(🥛)か(🏝)し、(🍚)一ヵ月、二ヵ月とたつうちに、中学校というと(🗿)ころは、(🔀)どう(🎨)せ(🏗)そうしたものだ、と諦(🧟)めるようになり、その淋(lín )しさも、いつと(🥣)はなし(👳)にうすらい(🎀)で行ったのだった。
と、(🌑)次(⤴)郎は(🕞)大沢をさげす(🍥)む(🚑)よう(🔮)に見て、
それ(🛃)か(🙆)らあと(☕)、(❤)次郎(láng )は何が何(🍳)やら(⛳)わ(🚼)からなか(🚿)った。ただ真(zhē(🍙)n )っ黒なものが周囲をとり(👁)かこ(🔞)み、(🛩)そこ(🆔)から手(shǒ(♑)u )や足が(🀄)何本(🚅)も(🏞)出(🤚)て、自分(fèn )のからだを前(qián )後左右にはねとばしているような(📶)感(🆗)じだった(📽)。
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