五月の町(🍝)裏(🏌)らしい夜(yè )は次第(🖐)(dì )に(🍽)更ふけて行(👠)った。お島(dǎo )の許(♐)(xǔ )もとへ手(shǒu )習(🌄)に通って来る近所の娘達(dá )も(🕉)、提(🔫)灯ちょうち(😆)んをつけて帰って行った。四辺あたりには早く戸を閉(🐿)めて(😲)寝(📒)る家も多い。沈(🏪)まり返(🤶)っ(⭐)た屋(wū(😳) )外そとの方(🍊)で、(⏱)高(gāo )瀬の家(jiā )のものは誰(⌛)(shuí )の声とは(🕍)一寸(cùn )見当の(🕓)つ(👑)かない呼声(shēng )を(🈲)聞きつけた(🦎)。
「そもそも大(dà )弓を始(🍏)め(🚄)てから明日で(🧚)一(🍜)年に成(chéng )ります」と仲(zhòng )間う(🌟)ちでは遅く始(shǐ )めた体操の教師が言っ(🈚)た。
休みの日が来た。
「高瀬さん、(🎷)一体貴方(fāng )あなたはお幾つなん(🧝)ですか――」
(🛷)山家の(😠)娘らしく成っ(🐨)て行(🛋)く鞠子は(🍒)、とは言え親達を泣(😏)(qì )かせる(😼)ばかりで(🦍)も無かった。夕飯後(🌻)に、鞠(jū )子は人形を(🔩)抱いて(🔻)来て(🥁)親達に見(jiàn )せた。そ(💯)して、(🐄)「お一(yī(🛷) )つ、(🦂)笑って御(🙅)覧」などと言って、そ(🔸)の(👲)人形をアヤして見(🗞)せた。
と学士(shì )は今までにな(📀)い忸々なれなれしい(💑)調子で(🐊)話(📮)し(👗)掛(♉)けて、高瀬と一(👆)緒に石(♟)垣(🧞)側(cè )わきの(🕤)段(duàn )々を貧(pín )しい裏(🤭)町(dīng )の方(🚽)(fāng )へ降りた。
「ま(🗂)だお若いんですねえ(🔘)」
これと擦違すれちが(👩)いに越後(🔱)えちごの方からやって来た上り汽(🌘)(qì(🗑) )車がやがて汽(qì )笛の音を残して、(🤰)東京を指(🚍)して(🚶)行っ(🔐)て了った頃は、高(🔇)瀬も(🕑)塾の庭(tíng )を帰って行った(🏄)。周囲(😙)(tōng )あた(😺)り(📬)にはあた(🏳)かも船が(🥅)出た後(hòu )の港(gǎ(🚿)ng )の静かさが有った(✨)。塾(shú )の庭にある(😳)桜は濃い(🦓)淡(dàn )い樹(shù )の影を地に落(🚟)し(👸)て(😠)いた。谷(🐯)づ(🎎)た(👂)いに高(👣)瀬は独(🥎)ひとり桑(sāng )畠(tián )の間(jiān )を帰りながら、都会から遁の(🛩)が(📻)れて来(lái )た自(⤵)分の(🔨)身を考えた(🛀)。彼が近い身(📶)の辺(🕋)ほとりにあった見せ(💙)かけ(🕵)の生(shēng )活(🕠)(huó )から(💦)――甲斐かいも無(👎)い反(♿)抗と(🍶)心労(láo )とから(🧐)――その他あらゆるものから遁のがれて(🤢)来(😙)た自(🥓)分の(🚪)身を考えた。もっと自分を新鮮に、そして(🎊)簡(jiǎn )素にする(🆖)ことは(🤓)無いか(🌜)。その(🐿)ために(📯)、(🚁)彼(🔒)は(😌)他にもあった教師の口を断り、す(🧑)こ(🛫)し土(tǔ )でも掘(jué )って(🅰)見ようと(🐥)思(sī )って、わざわざ(👒)この寂しい田舎(shè )へ入(💼)(rù )って来た。
塾で(🍅)は更(gèng )に校舎(🧖)の(📲)建(👵)増たてましを始めた(🐅)。教(🌜)員の手が足りなくて、翌年の新学年(🖇)前(🧦)には(✋)広岡理学(🌱)士が(🧔)上田(💮)(tiá(👔)n )か(🧑)ら(🥢)家を(🐐)挙(🏢)(jǔ )げて引移っ(🤹)て来た(🧀)。
忌々(🖨)し(🈹)そ(🛴)う(😣)に(💚)言(🔬)(yán )いな(🥧)がら、落(luò(🎸) )葉松から(🚡)まつの垣から屋(wū(💆) )外を覗の(📫)ぞいた。悪戯盛(🛤)(shèng )りの(🦋)近(👏)所の小娘が(🥃)、親(♋)で(🍛)も(😍)泣かせそ(🌯)うな激し(🤫)い眼付(🔸)を(🥛)して―(🚛)―そのくせ、飛(fē(💸)i )ん(❇)だ(😋)器(qì )量(🥀)好しだが――横手の(🌼)土(tǔ(⛎) )塀(píng )の(👛)方へ隠れて行(👏)った。
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