日本《えろ 漫画 bl ショタ》2行目ライン
えろ 漫画 bl ショタあらすじ
(📅)その時、(🕯)教(⏺)(jiāo )員(🐾)(yuán )室と(😀)の間の戸ががら(🔄)りとあ(😮)い(⛴)て、教頭の西山先生がはいって来(lái )た(❔)。西(⏭)山先生は、三角形のまぶ(🐛)たの奥(ào )に小さな眼(yǎn )をい(🕉)つも鋭く光(guāng )らせている先(🦁)生(shēng )だ(🀄)っ(🛐)たが、こ(🌽)の時は(♏)いやににこにこしていた(🕛)。手に小(🔻)さな紙(🚌)片(🛀)をもってい(🏾)たが(👠)、それを默って校(🕘)長に渡すと、すぐまた(🕖)教(🐂)員(🏎)室の方にひき(🥌)かえした。校長(💼)はその紙片を見て何度も(🕳)う(👥)なずい(📣)た。そして、それを(🔬)もみくち(🥉)ゃにして(🦌)机(💃)の下の(🤵)塵籠ちりかごになげこ(🐝)むと、今までとはう(🏸)って変った落ちつきぶりを見せ、(🕴)ゆったりと(😣)椅子(🤘)に腰(🕹)(yāo )をおろし(🐹)なが(📲)ら言った。「そうむ(🤮)きになる(😤)こと(🐵)は(👜)ない。私はさっきも言った(💪)と(😟)おり君(😉)ら(🖌)の気(qì )持には十分(😯)(fèn )同情して(✴)いる(🔆)んだ。君(🙀)らが血を(💦)流(liú )して書(🏉)い(🗜)たもの(✈)をまるで(🛺)むだにす(🏴)るなんて(🕷)、(🎭)第一、(🚍)人(rén )間と(📃)してそんなことが(🎤)出(chū )来るもの(⏮)では(⏮)ない(🐍)。幸(🥔)い今(🙌)日(rì(🌹) )は(🎇)県庁に(💞)出掛(guà(🎦) )る用事も出来(✉)たし、知事閣下に直接お目にかかれ(㊗)るかどうか(😫)はわ(⛸)か(🙈)らない(🚆)が、学(xué )務(💀)(wù )課までにはこの願書を必(bì )ず出しておくよ。それで、今度は(💃)私の方(fāng )か(🔤)ら君らに(🛬)願っておき(🍡)た(🔴)い(🏓)が、どう(💤)かみんなが落(luò )ち(🚳)ついて(😹)教室に出(🏞)る(💨)ようにしてくれたま(🤭)え。変にさわい(💁)だ(🐣)りして知事閣下(🌏)の面目を(👤)きずつける(🍆)ようなことにな(🔪)っては(⛎)、何も(😾)かも(🕘)ぶ(⛅)ち(🤽)こわしに(❄)なる(🎢)んだから(🍤)。い(📛)いかね。
徹太(tài )郎は、そう言(yán )って笑った。次郎は(🚂)その瞬間ちょ(👧)っと固い表情にな(🐝)ったが、(🕠)すぐ自分(🎶)(fèn )も笑いながら、道江に代(🕹)って始終(zhōng )を話(huà(🤽) )した(🗑)。話(huà )し(🔚)ているうちに、(🉐)彼は(🔰)自分の(🎄)言(🛣)葉の調子が次第に烈しくなって行く(👠)のをどうすることも(😖)出来なか(🕺)っ(📄)た。
「本田が？……まさか。」
四 いろ(👹)いろ(🎂)の眼(yǎ(❎)n )
(⤵)町はずれ(👿)からは(👗)松並木の土手(✨)が広々とし(🖊)た青田のなかをう(💑)ねってつ(💸)づ(🧥)いている。左(zuǒ )は(😃)、ほぼ五(🚎)六(🎌)間ほ(⛎)どの川で、向こ(🚺)う岸もやはり松(sōng )並木(mù(✒) )の土(tǔ )手である。旧藩時代(🤰)のさ(🧟)る名(mí(⏮)ng )高い土木家が、北山の水(💅)を町にひく(❇)ために(🔼)開(🏯)鑿かいさ(⚾)くし(💚)た水路(lù )だそう(🏘)だが、いつも探(tàn )さ一二(🤥)尺(🐨)ほどの清冽(⚪)せいれつな水(😷)が、かなりな速度で(🌯)、白砂の上を(🍡)走(zǒu )って(🛷)いる。そ(🥌)の水は町に(😠)流れ入る直前に直角にまがって一(🤛)(yī )丁(👟)ほ(👾)ど東に流れ(😤)、もう一(yī )度(dù(😖) )直(♍)角に南にまが(🚸)っ(🌓)て、(🚾)町(dīng )はずれの橋の下をく(📫)ぐって(🎚)いるので(😂)あ(🤺)るが(📪)、その(🈯)角のあた(🕜)りには、背(⏯)(bèi )丈せたけぐらいの渕が(🥞)出来ており、夏(🍻)になる(🎒)と、このへんの(🏴)子供(gòng )たちは(🎺)、よく(🔫)そこで水(shuǐ )をあ(🚳)びる。土(tǔ(🔢) )手(shǒu )をとおって通学している中(zhōng )学(xué )生の中にも、学校のかえ(🐪)り(🥢)途には、子供たちにま(🥓)じっ(😞)て水をあび(🔈)て(😪)行(háng )く(👗)ものが少くは(🐋)ない。次(🥡)郎もおり(🏐)おりその(🐛)仲間(🍇)に加わる一人だが(💩)、き(✔)ょうは、とくべつ暑かったにもか(🦊)かわらず、そこ(🏏)を見むきもしないで通りぬけてしまった。それから(⛹)五(🐋)(wǔ )六分も行くと、(🔉)一心橋という(👠)橋(🌙)が(⚡)かかっており、(🍙)道をへだ(🛺)て(🌄)て、(🏗)駄(🏗)菓子(zǐ )やところてんなどを売(mà(👸)i )る小さな茶店が(🤣)ある。次(cì(👧) )郎(lá(👧)ng )は、その半(✋)丁(⬅)(dīng )ほど手まえに(🃏)来たとき(😬)、今(jīn )まで(🏁)うつむきがちにな(🏕)っ(👦)ていた顔をあ(🚒)げて、(👡)ふと向(🏊)こ(🙄)うを見た。すると(☔)、橋(📳)のたも(💟)との大(dà )き(💫)な松の木かげに、帽子を(⛱)わ(🍴)し(🙌)づかみにして向こうむ(🛵)きに立っ(👭)て(🍒)いる一人(💌)の中学生が眼(yǎn )にとまった。馬田であ(😯)る。制(zhì )服(⛲)の(🗣)ボタ(🚓)ン(⌚)をすっ(🥤)かりはずして胸をはだけているらしく、(🏢)襟(jīn )が首の両(👨)がわに(🏸)は(⛰)ね出し(🎩)、腰(yāo )にあてた左(㊗)手のうしろに裾が(🐺)た(🖨)くれあがっている。
「こまる(🐒)わ、あ(📲)たし。」
「毎日そ(💐)んな(📈)ことが出来(lái )て(📩)？ 千ちゃ(🎃)ん、(💊)きっと(🚁)変に(🏴)思うでしょう。」
「(👇)だって、そ(🏫)れよりほか(🛎)にないでしょ(😺)う(🌁)。」(🔯)
「僕(📠)、(🐇)道(dào )江(🥐)さ(⬇)んを、腕力で馬(📤)(mǎ )田(tián )に対抗させ(📔)ようなんて、そんなこと考(🌗)(kǎo )え(🎺)ている(🛷)ん(🛂)じゃないよ。」(👑)
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