恭一は、多(duō )少みんなに気(qì )兼ねしな(💶)が(⏰)ら答(dá(🥀) )えたり(🌻)
次郎(🚙)は、あっけにとられたような顔をして、大(dà )沢(zé )を見つめた。
「そん(🎻)なこと言ってるが、(🚶)来年はいよいよ僕たち(🏳)の番(🥀)(fān )だぜ、自信(xìn )があ(🍊)るかね。」
乳(rǔ(💣) )母のお浜(✅)(bāng )には、次(🦁)郎は、(📭)それか(📚)らも(🙆)、たびたび手(🏄)紙を(🙎)出し(📫)た。返(fǎ(🔉)n )事には、いつもき(🐧)まって、一番になれとか、偉い人になれとかいうよ(🧀)う(🗂)な(🚙)こと(🚱)が(😡)書いてあり、また、それとなく、今(jīn )度の母(💙)との(🤺)折合いが(🏃)うま(🎤)く行(🍌)って(😪)いるか(🥁)ど(🦋)うかを(🖌)、知(zhī )りたいような(🌞)文句がつらねてあった。次郎は、しかし、その(🍢)いずれにも(🌅)、たい(🔒)して心を動(💒)(dòng )か(🚡)さ(👞)なかっ(🙂)た(🗝)。彼は(🚏)、そう(🗯)した手紙によって(🍙)、(🥖)お浜(bā(🍪)ng )の自分に(🌝)対する愛(ài )情を十分(fèn )に味わい(🚪)ながらも(😴)、(🚔)すでに一段と高(📓)い(👮)とこ(🚡)ろに立(📆)(lì(🥧) )って(🔂)、その(💁)中の文(wén )句(🧘)の意味を読もう(👭)とする気(qì )持(chí(🤱) )になってい(🍁)た(👅)。それはちょう(😻)ど、(🕎)多くの大学生が故郷の母(mǔ )から来(lái )る訓戒の手(shǒu )紙を読(dú )む時の(📼)気持と、同(🕥)(tóng )じようなものであったら(🎱)しい(💖)。
(🦋)次郎は、そ(🔢)の(🌶)光景を見(jiàn )ると、これからどうしたもの(🌋)か(🤳)と(🍂)考(⏪)えた(🍍)。もとの位置に帰る気には、(🎋)と(👝)て(🍖)もな(🌼)れなか(⛴)った(😆)。かといっ(🤷)て(👜)、いつまでも(⬇)そ(👂)のまま立っ(😇)ているわけに(🍗)は(🐞)、なおさ(🔫)らいかない。彼は、し(🌜)ばらく、じ(🕖)ろじろ(🙌)と周囲を見(💖)(jiàn )まわして(🔠)いたが(🌆)、(🐶)ふと(🚤)目のまえに、ふみにじら(🏙)れたよう(🔑)になっ(🎳)て(🎵)ころがっ(📉)て(🕠)いる帽子が眼についた。それ(📂)は、彼がつ(🦎)いこ(🏯)ないだ父に買っても(🍘)ら(🔍)ったば(🏉)かりの、そして、き(📌)の(🛤)うはじめ(🤴)て(🚹)、(🥋)組(🤐)主任(🙍)の(🕝)先(🌭)(xiān )生(shēng )に渡(dù )された新(xīn )し(🐹)い徽章をつけたばかりの(👲)、彼の制帽(🍰)だ(🤙)った。
「それ(💭)はたしかだ。」
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