日本《女の子 でも 安 心して》2行目ライン



女の子 でも 安 心してあらすじ

一(yī )四 朝

 方壺山人は名(míng )字み(📏)ょうじを渡(dù )辺わた(⏹)なべ(😤)といい、徳川の時(shí )代に(🛸)木曾(céng )福(😙)(fú )島きそふくしまの(🙆)名(⛺)君とうたわ(⛲)れた山(shān )村良(liáng )由り(🏗)ょう(🥓)ゆう公が詩文(🆖)の師匠と頼(lài )んだ人で(😭)、「菁莪(é )館(guǎ(🚟)n )せい(🗃)がかん」(良由公の建てた学(🧀)(xué(🚛) )校)の学(xué )問を興したこ(💉)とにもあずかって力の(🆔)あったらしい人ですが、この人が大きなはす(👔)の葉を頭にかぶっ(👒)た図(tú )がわたし(🐎)の見つけた書(shū(🆕) )物(🐽)の中に残(🕤)ってい(🤓)ました。青(💑)(qīng )いは(👎)すの葉(yè )を(🚉)かさのか(📘)わり(🚚)とは、木曾(cé(🎲)ng )川きそが(🔌)わ(🛰)へつ(😁)りに行く人でも、ちょっと思い付きそうもな(🧗)い(💵)もので(📑)す。

 この人(🚱)(rén )は本名を(🙂)お嘉志かしさんといい(🔻)、横浜フエリ(🥝)ス(❔)女学(🖱)校(🥐)を早(⛰)く卒業して、巌本(bě(🌝)n )いわ(🌴)もとさんにかたづいた人です(♑)が、その(⛄)学才と人がらとは(😳)むかしを知っているものに惜しまれたばか(🧦)りでなく、お嘉志さんのだんな(🈸)さ(🚒)んはまた当時明(🛳)(míng )治女学(🛢)校の校長(🛢)でも(☔)あり女学雑誌社(🈳)の社長でもあ(🀄)りま(📳)して(🏦)、『女(🛷)学雑誌』(🗽)と『評論』(🍺)の二雑誌(🍅)を(🔋)出し(🚗)ていまし(✋)たか(✉)ら、学校(xiào )や雑(📞)誌に関係の(👣)ある男女の人(🥁)たちま(🍢)でが新しい(🕵)墓じるしのま(🙁)わり(📯)に集(🚬)まりました。

「わ(✴)し(✉)が国(guó )さで見せた(🧦)いものは」という歌にもあるとおり、(🍺)東北(🌇)の人はなかなかお国じまんですから、(🛠)何(hé )よりもまず松(🍌)島を見せた(❄)い(🌒)と布施(shī )ふせさんが言いまして、学校(xiào )のお(🍰)休みの日にわたしを案(🔷)内してくれ(🕤)まし(㊗)た。

九(💼)(jiǔ ) (🐯)涼し(🐀)そうなもの

 (⏺)仙(🏹)台へ来た当座、しばらくわ(🤽)たしは同じ東(👊)北学院(💿)(yuàn )へ教え(🤢)に通う(🐖)図画の教師で布施(〽)(shī )ふせ(🍜)さんとい(📕)う(⏱)人(😣)(ré(🥡)n )の(🗑)家に置(🕤)い(💳)てもらい(🛬)ま(📨)したが、その家(🚷)は広(guǎng )瀬川ひろせがわ(👓)の(🎬)ほとりにありました。遠く光(guāng )るよいの明星が(🌫)川向こうの空に(💣)よく(👆)見(😹)(jiàn )えました。母から(⛰)も(🔑)東(👸)京の(♟)お友だちからも離(lí )れて行(🐙)って、旅の(🤪)空にそんな一つの星の(💪)す(🍆)がたを見(🚎)つけた(😩)のもうれしく思(sī(👟) )いました。

 そこまで(🛵)行(🔂)き(🌹)ますと(🐵)、ちょうちんを(💅)つ(👉)けて出迎え(📳)てくれる人(🚡)(rén )に会(huì(🌦) )いまし(📋)た。声をかけてみると、以前(🦏)にわが家へ出入(rù )りをしてい(🐟)た男(nán )の一人(🌶)(ré(🎅)n )です。そ(🏊)して、わ(⚫)たし(⛔)の(👡)荷物を(💥)持(😮)(chí )とう(🎾)と言ってくれ(🥫)るのです。もともとわが家(🐍)の先祖(zǔ )はこ(⚡)の(🖼)地方のために働いた人(👨)(rén )たちで、村も先祖(zǔ )が開き、寺も先祖が建(jiàn )てたというくらいですから、そう(🍋)いう古(gǔ )くか(⛩)らの気風が伝(🕝)わ(🈹)ってい(😻)て(😝)、(🏹)なんに(🤜)も土地のために(⏫)尽く(🐎)したことのない(👱)一(🎊)書生(🍡)までがこ(🐑)んな出(chū )迎(yíng )えを受(🦐)けることさ(🥡)え自分に(🔸)は過ぎたこ(🤫)と(🤯)のように思いました(🐾)。わ(🕧)たしは(🚙)足(🎖)を(🌝)ふるさとに踏(👲)(tà )み(🕔)入れ(🥖)たばかりで(🎨)、まだそ(🆚)んな(🕜)父の時代という(⛱)ものが根深く残っているこ(🉑)と(🍢)をも(🍤)思(🍢)いました。

 (🥋)その時(🐈)(shí )、(🐅)老(lǎo )人(rén )は名刺がわり(💢)にと(🚣)言(yán )っ(✨)て(✊)、自分(💘)で(🚙)打(🌓)った小刀(dā(🥥)o )こ(🖌)がたな(🐨)を持ってきてくれましたが、(📯)そんな小刀(💔)一本にも小さ(🐟)なこ(🎺)とをおろそかにし(👽)ない(🛢)老人(🚾)の(🥌)気(🏞)(qì )象があらわれてい(🔟)まし(🛑)た(❔)。

「長々お世(shì(😜) )話(huà )さまにな(⛩)りました。」(🈶)

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《女の子 でも 安 心して》よくある質問

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Q6《女の子 でも 安 心して》評価:
A あゝ(🍔)なつかしの(🈹)御嶽! 二三日來(🍦)われはいかにその翠鬟すゐくわんの美しきと(😸)その姿の卓(🍴)す(❄)ぐれた(👚)るとを(♊)指(⭕)點したりけむ(📷)。群山の(🔭)上に挺立て(📌)い(🎦)りつすること數(🚴)百尺、雲は斜にその半腹を帶(🎃)のごとく卷きて、空の(〰)碧み(🥣)どり、日のかゞやき、ある時(❤)は茶褐(🕥)色の(💽)衣を着け、或(⭐)時は深(♓)紫こ(👰)きむ(🗼)らさきの服をかさね、朝(💆)あし(🍖)たは(🈁)黄金の寶冠(🥃)を戴(🕝)きて、來り朝てうする宇内う(🥍)だい(❇)の群山に(🕳)接するの光(👸)景は、いか(✝)にわ(🏇)があくが(📔)れ易(🧘)き心を動かした(👡)りけ(🙂)む。今、こ(👂)れ(🗯)を(📔)この(🏜)群山の間に見る、髣髴(👞)と雖いへど(📻)もわが心いかで(🥡)かこれに向(💺)つて(🏈)馳(🛂)はせざらんや。
A (👤)二(😵)人の女(🛏)は黙って並んで歩(🈸)いている。まるき(📟)り(♑)言語の(👎)通ぜ(🛢)ぬ外国人同士のようである。いつも(🥪)女房(🎥)の方が一足先に立っ(🈯)て(😭)行く。多分そのせいで、女学生の方が(🕜)、何か言った(🛸)り、(🐶)問うて見たり(🍉)したいのを堪こらえ(♒)ているかと(🍠)思われ(➕)る。
A私(🌻)の知り得たこう云う(🥑)い(🏊)ろ(🎲)いろの資料は、か(🚝)ねて(🥗)か(🏠)ら(🤚)考え(🔸)ていた歴史小説(🥇)の計画に熱度を加えずにはいなかった。南朝、―――花の吉野、―(💀)――山奥の神秘境(😯)、(🔦)―――十八(🛌)歳になり給ううら若き自天王(📺)、(🗃)―――楠二郎(🏟)正秀、―――(👋)岩窟の奥に隠された(🈴)る(🍌)神璽、――(🕰)―(🤺)雪(🎸)中より(🗞)血を噴き上げる王の御首(🐌)、―――と(🛒)、こう並べてみただ(🚗)けでも、これほ(🏖)ど絶好な題材はな(🏀)い。何(😘)しろロケー(🤾)ションが素(💎)敵で(🔺)ある(😒)。舞台には渓流けいりゅうあ(🎁)り、断崖だんがいあり、宮殿き(🎽)ゅうでんあり、茅屋ぼ(🏪)うおくあり、(🌛)春(🤾)の桜さくら、秋(🥈)の紅(🗳)葉もみじ(🔊)、そ(🔋)れらを取り取(😈)りに生かして(🎾)使(🅾)える。しかも拠(🐏)より所のない空想ではなく、(🏂)正史(🐱)はもちろん、記録や(⏸)古(♿)文書が(🏞)申し分なく備わっ(🏭)て(♟)いるのである(🥉)から、作者はただ与えられた史(🕧)実を都合つごうよく配列するだけ(⚾)でも、面白い(🦉)読み物(🔅)を作(🚾)り得(😞)るであろう。が、もしその上(🚔)に(🎸)少しばかり潤色じゅんしょくを施ほ(🆗)どこし、適当に(⚫)口碑や伝説を取り交ま(🔽)ぜ、あ(❓)の(👺)地方に特有な点景(🌾)、鬼の子孫、大峰お(🈚)おみ(🕦)ねの修験(🛁)者し(🔢)ゅ(🏑)げんじゃ、熊(🙁)野(😼)参(🕥)りの巡礼じゅ(🔋)んれい(🗿)など(🐃)を使い、王に配するに美(🥜)しい女主人公、―(🍝)―(🍊)―大塔宮のご(🌊)子(🕥)孫(📖)の(🎳)女王(😴)子おんなみこ(🤱)などにして(🕐)も(🧠)いいが(🎰)、―――(❗)を創造したら、一(😓)層(🎋)面(🌅)白く(😅)な(❗)る(🌭)であろ(😴)う。私(🧔)はこ(🏎)れだけの材料が、(😸)なにゆえ今(🌙)日まで稗史(🍦)はいし小説(🗞)家の注意(🐻)を惹ひか(🚪)な(👬)か(💬)ったかを不思議(🥝)に思った。もっとも馬琴ば(🏄)きん(🛃)の作(🕦)に「(🚣)侠客きょ(🐏)うかく(💡)伝」と(🍜)いう未完物(🦃)があるそうで、読(😌)んだこ(🐎)と(🏷)はな(💟)いが(🎸)、それは楠(🐅)氏(🗝)の一女(🏸)姑摩姫こま(♐)ひめ(🐁)と云う架空かくう(📥)の女性を中心にしたものだ(🎍)と云うから、自(🙇)天(❇)王(🥀)の事蹟(🏷)じせきとは関係がな(💞)いらしい。外ほかに、吉野(⛳)王(💕)を扱あつかった作品が(❔)一つか二つ徳川時代にあるそう(🥅)だけれども、そ(🆒)れと(🎊)てどこ(➿)まで史実に準(📇)拠じゅんきょした(🎍)もの(🕓)か明(🔤)かでない。要するに普通(💈)ふつう世間に行き亘わたって(💄)いる範囲はんいで(🎗)は、(🏺)読み本にも、浄瑠璃(👖)じょう(😯)るりにも、芝居し(🤗)ばいにも(🅾)、ついぞ眼め(🥇)に触ふれたものはない(👩)のである。そんなことから、私は誰だ(🍷)れも手を染めな(🌾)いうちに、自(📓)分(💻)が是非(❤)共ぜひとも(📥)そ(🦂)の材料をこなし(🧣)てみた(🎶)いと思ってい(🚺)た。
A或る晩(🙊)のことで(🎲)ある(⚓)。その時分はいつも同室生が(✳)寝(🚛)室に額を鳩(😯)あつめては、夜おそくまで蝋勉(💼)と称(📳)して蝋(🥇)燭(📘)をつけて勉強(🏋)する(その(🐡)実駄(🌀)弁(🎯)を弄(🌓)する)のが習慣になつて(🦇)居(🔈)たのだが、その(🛣)晩も(👼)電燈が(🅱)消え(🐛)てしまつてから(🏜)長(🕐)い間、三四(🏀)人が蝋燭の灯影にうづくまりつゝおしやべ(💇)りを(💑)つゞけて居たのであつた(🎻)。
Aの(🧥)みな(🕦)らず、私には又万年筆の短所(🌘)が非常(🈶)な害(🌡)をする。と(🤥)云ふの(🥐)は、万年筆はなる(🎾)べく軽く持つ(🚙)や(❕)うにして、(🐸)すら/\と(🕤)細く書(📐)くのに適するやうだが、私は一字一字力(🧖)を入れ(🎈)て太く大きく、原稿用(🕚)紙(👬)のコ(🌁)マの中へ(👢)字が一杯に(🎞)収(⛩)まるく(⌛)ら(🛬)ゐに書くのである。佐藤(🤓)春夫(📎)なども太(⏹)い字(🎼)を書く方(🥧)で、昔(🗽)はよくGペン(🎣)の腐り(🍡)加減になつた(🥅)、へたばつた奴を使つて(Ⓜ)ゐ(😽)たが、直きに折れてしまつた(🚰)り、股が(🈷)開き過ぎてインキ(👟)を吸はぬやう(⏸)になつたりして、(🥍)ちや(📝)うど使(💹)ひ頃の(🏩)間と云ふものは、ほん(😏)の僅かである。万年(🍽)筆にも太く書け(👠)る(🐚)のがないことはないが(😣)、(🚠)しか(🛴)し毛筆やGペン(〽)の柔(♈)かいもの程自在で(🦁)ない。それ(🗃)に、今(🎒)も云(🈲)ふやうに(🆘)力を入(🏡)れて(🐽)書く段になると、万(🔐)年筆では、どうしても抵抗が強(⚾)く、(👫)知ら(🥚)ず識らず手を疲らしたり肩を凝らし(🎐)たりする。次ぎ(🕔)にペン字の(🕴)不便な点は、(🎦)インキの乾きが遅い(🛢)ために吸(😽)取紙を使ふ必要のあることで(🐣)ある。尤もこれ(🍀)も、細く軽く書く人にはさま(👷)で必要がない(🦃)のであらうが、私な(🌛)どは、書いた傍から一行一(😍)行吸ひ取らせて行かないと、(🔦)手頸(🙌)や原稿(🚹)用紙(✔)を汚すことにな(🎍)る。分けても(🦈)困るのは消し(🉑)をした場合である。私(🥎)は消し(👂)を(🥂)した(🐔)部分は、他人に(👥)読まれない(🤮)や(✅)うに真(🐴)つ(🍍)黒に(🖋)塗り潰す癖があ(🥍)るの(🐗)だが、万(🌛)年(😢)筆の細い(🧛)線(🏄)でまん(🎻)べ(🕧)んなく塗り潰すのは甚だ手数(💴)がかゝる上に(🙎)、(😩)何度も/\重ねて塗ら(😅)ない(🐮)と、下の字(♌)が透い(🌼)て見え(🔛)る(🤤)の(🚋)である。ところで、や(🆔)つと見え(🆖)な(📺)いやう(🌅)に塗れ(🔝)たかと(⏳)思ふと、今度はインキがギラ/\(🧑)浮い(🦍)て容易(🌻)に乾かない。仕方がな(📉)いから吸取紙をあ(🛤)てる(🌏)。すると又下の字が見えて来る(🕓)。それではならぬか(🗄)ら(🐚)、又塗り(😀)潰す。斯くの(🦀)如くにして(🚳)、しまひには(🐬)原稿用紙に穴をあけて(💦)しまふ(💇)こと(🏼)が屡※(二の(🍽)字点、1-2-22)であ(📹)る。
A「そりゃそうで(📬)す(🐭)とも! (🍻)僕はとにかく(🚁)あの人のお蔭で初恋(📹)の味(✔)を知った(🔟)ん(🤲)です(🐰)もの。た(👙)とい僅わ(⛵)ずかの間でも美しい夢(🍽)を見せて貰もらった、それ(🖖)を思えば感(📇)謝しなけ(😟)り(🎛)ゃなりませんよ」

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