せきが、芋と(🆗)小豆の交(🏛)つた(🅰)熱い粥をフウ/\吹きながら、叱つた。鼻(bí )(⬆)水を(🙌)何度(dù )も忙しく(🔁)すゝ(😨)り上(shàng )げ(🚚)た。「(📡)お恥(chǐ )かしい次第(📅)で(🆔)す。しかし、あの時はどうに(🚩)も出(🚵)来なかったのです。供(gòng )をするの(👌)を拒みでもしたら、それこそ命(mìng )が(🕠)なかったの(🚕)ですから。」(🚘)
斯(sī )かう言つて、風呂敷包の(🚞)中(🌘)から取出した(🧓)のは、十一月分(fèn )の月(🥂)給。
「(🐏)よせ(❤)よ(💣)」(🧟)
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おれは(🌷)満(mǎn )身(💅)の力をこめて一気に先生を押したおそう(🏊)とした、先生の腕が少(🙁)しかたむ(🌛)い(🚽)た。
「雍(yōng )よう(🛣)には人(👟)君の風がある。南(nán )面して政(zhèng )(🤝)を見ることが出来(🍟)よう。」
といふ蓮(🎹)太郎の(🕔)言葉(😵)に気(qì )がついて、丑松は下駄の歯の痕あ(🍋)とを掻消し(⬜)て了しまつた。すこし離れて斯この光景(jǐng )ありさまを眺めて居た中学生もあつ(🔧)たが、やがて他わきを向いて(🎥)意味も無く笑ふ(🏴)のであ(➖)つ(🕋)た。
大風(🅰)の吹き去(qù )った後のような寂しさはこの田(🥪)舎にも(👊)あった。働き盛り(💀)の男子は皆(🐹)畠はたけや(⤴)牧場を去り、馬は徴発(fā )さ(🎳)れ、(🕜)小(🤾)屋も空む(📈)なしくなり、陶器(qì )の(🐡)工場(chǎng )(🥊)も閉(📐)と(🙁)ざされ、商家(jiā )も多く休み、中学や商業学校の(🚅)校舎まで戦地の(🐌)方(fāng )から送られて来る負傷(😍)兵のための収容所(🔱)となっ(🛏)てい(😦)た。岸本(běn )(💗)の眼に触れるも(😤)のは何一つとして戦時らし(🎭)い田舎の(📰)光景(jǐng )でな(🐬)いも(🥔)のは無かった。野菜畠には戦地にあ(🐙)る子を思い顔な(🥇)老人が耕(🌙)して(🕘)いた。麦畠には(🌤)婦(🏽)女(nǚ )(👑)おんなの手だけで収穫とりいれの(🥌)始末をし(🎚)ようとする人達(dá )が働いていた(🦈)。
「そんな事が、出来るもんです(⛲)か。」
阪井は(❇)だまってい(📃)る。
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・尊敬にも種類がある
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